平頂山問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
很多家長(zhǎng)反映,孩子在小的時(shí)候特別好玩,但是等孩子長(zhǎng)大之后,尤其是孩子上了初中之后,慢慢進(jìn)入到叛逆期,這時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子非常難管了。而且孩子在叛逆期時(shí),如果家長(zhǎng)處理不當(dāng),很可能會(huì)對(duì)孩子身心發(fā)展造成不利影響。那么,孩子到了“叛逆期”,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?這3招或許能幫到你!
到了初中,孩子*進(jìn)入“叛逆期”,家長(zhǎng)不妨做好這3件事!
1、了解孩子的交友情況孩子到了初中,進(jìn)入叛逆期時(shí),家長(zhǎng)較擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的朋友,應(yīng)該作一些了解,避免和一些壞孩子一起玩兒,將孩子帶壞。而且也應(yīng)該關(guān)注孩子和異性之間的交往,因?yàn)槌踔泻⒆右呀?jīng)進(jìn)入到了青春期,愛(ài)情的萌芽已經(jīng)出現(xiàn),如若出現(xiàn)早戀,很可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。
2、多站在孩子的角度思考孩子上小學(xué)時(shí)還非常單純,什么事也愿意和家里人分享,但等到上了初中之后,孩子就會(huì)慢慢擁有自己的小秘密,有些事情可能就會(huì)瞞著家長(zhǎng)。所以這種情況下家長(zhǎng)一定要充分理解,不要過(guò)分強(qiáng)迫孩子,平時(shí)多注意和孩子溝通,多從孩子的角度思考,多理解和尊重孩子,孩子也會(huì)理解你的苦心。
3、別讓孩子迷戀上網(wǎng)絡(luò)初中生有了更多在外的時(shí)間,這時(shí)候家長(zhǎng)可能看不過(guò)來(lái),有一些孩子可能就會(huì)迷上上網(wǎng)。一旦孩子有了網(wǎng)癮之后很難戒掉,而且網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的東西,也會(huì)對(duì)孩子造成一個(gè)不好的引導(dǎo)。所以說(shuō)家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通,如若孩子迷戀上網(wǎng),家長(zhǎng)一定要明令禁止。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期時(shí),家長(zhǎng)更多的應(yīng)該是和孩子多溝通,而不是強(qiáng)迫孩子做什么。
思圖勵(lì)志教育是一所以解決青少年不良行為習(xí)慣和心理困惑的教育咨詢,針對(duì)孩子厭學(xué)逃學(xué),上網(wǎng)成癮,早戀叛逆的青少年進(jìn)行教育,利用4到6個(gè)月時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行軍事化封閉教育。思圖勵(lì)志教育教育咨詢面向常年招生,
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詞條說(shuō)明
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控”,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然阻止孩子摸手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。而且這種“遏制”的方式只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)較感興趣,很難**好的效果。正確的做法是給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)范。 讓孩子正確使用手機(jī)。這些方法如下: 提前達(dá)成協(xié)議 在給孩子玩手機(jī)之前,先和孩子做個(gè)約定,比如做完作業(yè)或者家務(wù),才可以玩一次手機(jī)。而且小孩子要玩手機(jī)還得自己找密碼,
河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣 如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣?習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的生活有著不言而喻的影響,如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣成為家長(zhǎng)的必修課之一。良好的生活習(xí)慣包括飲食起居、待人接物等。良好的生活習(xí)慣也有利于學(xué)習(xí)。那么,如何才能幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢? 1.做你自己的事 父母不要為孩子做力所能及的事,要從小有意識(shí)的鍛煉自己的習(xí)慣。有些小衣
經(jīng)常都聽(tīng)說(shuō),叛逆期的孩子很難教,打不得,說(shuō)不聽(tīng),任意妄為、膽大包天,令家長(zhǎng)們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長(zhǎng)向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺(jué),不寫(xiě)作業(yè),每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長(zhǎng)說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,問(wèn)我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺(jué),晚上不做作業(yè),手機(jī)玩得很晚,可以說(shuō)是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,相信孩子心目中也已經(jīng)沒(méi)有了初中畢業(yè)后繼續(xù)讀書(shū)的念頭了。作為家長(zhǎng)
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河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 早戀是一個(gè)被扭曲黑化的,被家長(zhǎng)看作嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí),孩子不良品德的洪水猛獸般的事情。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀,大多數(shù)家長(zhǎng)都很頭疼,甚至暴怒,對(duì)孩子采取一些過(guò)激的行為。然而,青春期的萌動(dòng)是每個(gè)孩子的生理特性,不以個(gè)人的意志而改變,很多孩子不可避免的進(jìn)入早戀,孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育? 1、父母正視早戀現(xiàn)象。 說(shuō)起“早戀”這個(gè)話題,就不得不提及被稱為演員中“神算
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