我相信大家在日常生活中都會(huì)用到「我想要~」的句型,例如「我想吃飯」「我想回家」「我想買」等等,但是我們要如何去表達(dá)呢?日語中比較常用的表達(dá)句型主要有「~たい」和「~ほしい」兩種,雖然他們的含義相同,但是他們的用法還是有很大不同的,接下來,就讓我們一起來看看吧~ 一、句型解析 1.「~たい」 「~たい」用來表示**人稱(自己)想要做的事情,比如「我先喝水」、「我先吃飯」等表達(dá)欲望或者愿望,但是值得注意的是,「~たい」的表達(dá)方式并不適用于向上級(jí)、長輩說話時(shí)使用,這點(diǎn)值得注意哦。 那么他該如何接續(xù)呢?一般來說,它的接續(xù)方式是「動(dòng)詞(ます形)+たい(です)」,例如:「家に帰りたい」「會(huì)いたい」「勉強(qiáng)したい」等。 但是值得注意的是: ①「たい」并不是「た形」,所以不需要音變,只需要將動(dòng)詞ます形的「ます」去掉直接加上「たい」就可以,例如“我想買”,我們就可以寫作「買いたい」。 ②如果想要將「たい」的部分進(jìn)行變換時(shí),就可以把它當(dāng)做「い形容詞」再進(jìn)行詞尾變化,例如“我想學(xué)習(xí)”——「勉強(qiáng)したい」的否定形式,句子就變成「勉強(qiáng)したくない」,改為過去式則是「勉強(qiáng)したかった」,改為過去否定式,就是「勉強(qiáng)したくなかった」。 2. 「~ほしい」 「~ほしい」有兩個(gè)句型,「名詞+ が + ほしい」和「動(dòng)詞 (て形) + ほしい」。 ①「名詞+ が + ほしい」可以用來表達(dá)自己想要的東西,例如:「私は新しいコンピュータがほしいです」 ,當(dāng)然也可以將其代詞更換成*三人稱,例如 「お姉は新しいコンピュータがほしいです」去表達(dá)他人想要的東西。當(dāng)然我們也可以將其用在問句里詢問他人的意見,例如較常見的「誕生日に何がほしいですか」就是用于詢問。 ②「動(dòng)詞 (て形) + ほしい」只能同來表示想要對(duì)方做某事,在變化的過程中,動(dòng)詞需要音變改為て形再加「~ほしい」。和「~たい」一樣,它也不能對(duì)上級(jí)及長輩使用。說道這里,肯定有小伙伴會(huì)問動(dòng)詞て形該如何變化呢? て形變化方法 (「連用形+接續(xù)助詞て」) ①一類動(dòng)詞(又叫五段動(dòng)詞),變化過程中,有三種情況會(huì)發(fā)生促音變 (1) 詞尾為“く、ぐ”的發(fā)生イ音變 示例:書く—書いてください (2) 詞尾為“う、つ、る”的發(fā)生促音變 示例:言う—言ってください (3) 詞尾為“ぬ、ぶ、む”的發(fā)生撥音變 示例:死ぬ—死んでください 還有詞尾為「す」改成「し」,再加「て」,不發(fā)生音變 示例:話す—話して ②二類動(dòng)詞(又叫一段動(dòng)詞):直接去る加て 示例:教える—教えてください ③三類動(dòng)詞(又叫ヵ變動(dòng)詞&サ變動(dòng)詞) (1) ヵ變動(dòng)詞:來(く)る—來てください (2) サ變動(dòng)詞:する—してください 二、用法區(qū)別 那么兩個(gè)句型都可以表示「想要~」,那么他們又有什么樣的區(qū)別呢?主要有以下兩個(gè)方面: ①如果想要前接名詞,表示想要的東西的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我們就只能使用「~ほしい」,例如我想要一本書,我們就可以說「本が欲しい?!梗荒苷f「本がたい。」 ②如果想要前接動(dòng)詞,兩者都能使用,たい更多是強(qiáng)調(diào)自己想要做某事,而ほしい則更多的是期望別人做某事。例如:「本を買いたい?!贡磉_(dá)的是“ 我想要買書”,而「本を買ってほしい?!贡磉_(dá)的是“我希望別人買書”,在句意的表達(dá)上也會(huì)有一定差異。 經(jīng)過今天的解析,我相信你對(duì)這兩種用法都有了全新的認(rèn)識(shí)和了解。
詞條
詞條說明
實(shí)例會(huì)話: 女:フライヤの営業(yè)部でございます。 男:もしもし、陳さん、李だけど、課長いる? 女:今日は九時(shí)半に出社の予定だけど。 男:そうか。じゃ、ちょっと伝えてもらいたいことがあるんだけど。 女:うん、何。 男:実は、風(fēng)邪を引いて熱を出しちゃって、39度ぐらいあるんだよ。それで、今日は休ませてもらうって伝えてもらえない? 女:うん、わかった。お大事に。 男:うん。じゃ、そういうことで。よろしく
今天來學(xué)習(xí)幾個(gè)表示“說到”的語法吧~ ☆1.といったら:所提示的對(duì)象往往是思想情感或者狀態(tài),表現(xiàn)出說話人感動(dòng)、感嘆、吃驚、失望等的強(qiáng)烈感情,后項(xiàng)表明其程度之高,口語可以說成“ったら”,翻譯為“要說...、說起...。” 接續(xù):名詞+といったら 示例: ●隣となりの娘むすめといったら、たいしたものです。 說起鄰居家的女孩,可真是了不起啊。 ●さくらといったら、陽明ようめい山さんがとてもきれいですよ。
韓語零基礎(chǔ)入門:韓語發(fā)音到底怎么學(xué)?
初學(xué)韓語的朋友們,都會(huì)覺得韓語發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎,那一道杠兩道杠的微妙差別,那曖昧不明的松緊摩擦,加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”,足以讓零基礎(chǔ)的我們仰天長嘆,韓語我拿你怎么辦? 這里小編以一個(gè)過來人的身份跟大家分享一下,雖然看似復(fù)雜,但是韓語發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西,元音輔音就那么多,假以時(shí)日,一定會(huì)克服這道難關(guān)。 韓語屬于中亞阿爾泰語系,共有40個(gè)字母,其中元音有21個(gè),輔音有19個(gè)
只剩一個(gè)月時(shí)間還有提 分的可能性嗎?臨陣磨槍到底有沒有用?無論你是學(xué)渣還是大神,答案都是肯定的!接下來給大家一點(diǎn)短期高效備考TOPIK的小貼士。 計(jì)時(shí)做真題: 在時(shí)間不充裕的時(shí)候,大家*浮躁,靜不下心來。這個(gè)時(shí)候無論你是準(zhǔn)備了很久的考試的勤奮生,還是準(zhǔn)備要裸考的小白,計(jì)時(shí)做真題都是讓你在短時(shí)間內(nèi)快速,直接進(jìn)入考試狀態(tài)的方法。 在做題的時(shí)候要集中精力,有時(shí)間意識(shí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成真題或者模擬題。
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