【專門(mén)收叛逆期孩子的學(xué)校】叛逆期的孩子怎么辦

    以商量的方式去解決問(wèn)題,即使商量失敗,但感情氛圍會(huì)增強(qiáng),有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是,當(dāng)前題沒(méi)解決,還破壞了感情氣氛,阻斷了感情溝通,失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。最后只有自己無(wú)奈甚至抱怨,孩子根本不無(wú)奈。 分享孩子的快樂(lè),做孩子的朋友. 幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。

    是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí),不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比,也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí),接受當(dāng)前自我。 給孩子講家族的歷史,包括人物、地位、角色、工作、收益、事件、地點(diǎn)、時(shí)間、變遷等。讓孩子知道這些,他的思想才有根,有利于他態(tài)度的客觀,會(huì)增強(qiáng)他熱愛(ài)家庭和自愛(ài)的意識(shí)。社會(huì)結(jié)構(gòu)即社會(huì)人員,他了解這些就是了解社會(huì),將來(lái)會(huì)影響他步入社會(huì)時(shí),有比較清晰的目標(biāo)和方向。也是促進(jìn)他興趣趨向形成的**動(dòng)力。 幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.行為改變意識(shí),良好的生活習(xí)慣,是優(yōu)秀素質(zhì)的較基礎(chǔ)。 總之,叛逆的顯著標(biāo)志就是對(duì)所有的問(wèn)題回答都是否定回答,其本質(zhì)就是要擺脫一切干擾甚至幫助,來(lái)尋求人格的自我獨(dú)立,是強(qiáng)烈要求成熟的心理能量的增長(zhǎng),是一件好的事情,無(wú)須恐慌,正確的引導(dǎo)會(huì)造就一個(gè)人才,錯(cuò)誤的壓迫會(huì)毀滅一個(gè)人才。

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    詞條說(shuō)明

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