兒童習(xí)成績差主要有以下原因:
**,孩子的智力因素存在問題。比如兒童智力教育發(fā)展水平滯后,感覺器官先天缺陷或后天損傷,大腦損傷嚴重。此外,大多數(shù)兒童的思維具有具象性和形象性的特點。如果他們的抽象思維能力沒有及時發(fā)展,跟不上教內(nèi)容的要求,他們在習(xí)一些抽象的、邏輯的知識時就跟不上了。這大概就是孩子習(xí)不好的原因吧。
*二,孩子的非智力因素存在問題。比如孩子習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)目的不明確,習(xí)方法錯誤,習(xí)動力不強,習(xí)習(xí)慣不合理。如果孩子還小,性格和情緒對孩子的習(xí)也有很大的影響。孩子自制力弱的時候,理智感不強;當(dāng)他們的情緒急劇上升時,當(dāng)他們情緒低落時,結(jié)果會大大降低。外向的人高估了自己的習(xí),傾向于內(nèi)向,精神負擔(dān)重。
*三,教師和家長的教育方式存在問題。如果師資水平有限,教育咨詢枯燥,生厭;父母對孩子的習(xí)困難視而不見,隨便訓(xùn)斥孩子;或者只是代替,并不能正確的啟發(fā)和幫助孩子。
*四,還有環(huán)境問題。教育咨詢是孩子們習(xí)的主要場所。如果教育咨詢風(fēng)不好,設(shè)施設(shè)備不完善,必然會影響孩子的習(xí)成績;孩子在業(yè)余時間沒有一個好的活動場所,沒有豐富的活動,接觸社會上各種不良分子,受到社會上一些不良因素的影響,也會使成績下降;在家庭中,家庭結(jié)構(gòu)、條件、氛圍和家庭成員的素質(zhì)與孩子的成就密切相關(guān)。
因為孩子習(xí)成績差的原因是復(fù)雜的、多方面的,家長要抓住主要原因,比如幫助孩子建立良好的習(xí)動機,教育孩子有正確的習(xí)態(tài)度,讓孩子掌握正確的習(xí)方法。關(guān)鍵是,我們不僅要理解寬容,還要嚴格控制孩子。家長要積極聯(lián)系教育咨詢老師,交流發(fā)展,參與咨詢,找到好的途徑。
銳元思圖教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升,并由省級教名師通過興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子習(xí)興趣,使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長軌道。
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