新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

    叛逆期的孩子正處于青春的轉(zhuǎn)型期,獨立和獨立意識增強,渴望冒充成人。如果父母忽視孩子內(nèi)心的感受,過多的干預去控制孩子,那么他們的叛逆只會較加強烈。

    首先,大喊大叫,打罵孩子

    與打罵相比,喊叫是父母較常見的消較行為,也是能鼓勵孩子叛逆和挑撥的行為。表面上看,糾正孩子的錯誤是成功的,但錯誤只是暫時潛伏,只會導致以后更多的毆打甚至咆哮。

    *二,批評和隨意判斷

    孩子打破教室窗戶,不要直接罵,不要以此來評判自己的性格。反之,分析孩子行為的后果,提供建設性的反饋。父母的頻繁批評會讓孩子覺得自己的自我**被否定,傷害自尊。孩子會覺得自己被拒絕了,沒人愛,很無助。

    *三,反復嘮叨

    父母往往是靠一個經(jīng)過批評沒有效果的小把戲,告訴孩子說了無數(shù)遍的話。反復嘮叨的結(jié)果是孩子根本不在乎,反而會拒絕傾聽,變得較預防性,較無聊。嘮叨會破壞較重要的親子關(guān)系。只有當你足夠親密,孩子才會按照你的要求去做他該做的事。

    *四,打斷孩子的話

    和孩子交流的時候,千萬不要打斷孩子的話。你應該給他一個機會完成他的演講。較近一個小女孩的視頻很受歡迎。一個4、5歲的小女孩坐在床上哭,父母用嘲諷或漫不經(jīng)心的語氣反復打斷孩子的話來找借口,導致孩子情緒失控,但父母卻若無其事的拍下了視頻。讓孩子說完句子,然后說出你想說的話。這是較起碼的禮貌和尊重。如果視頻中的小女孩經(jīng)常得不到尊重,就會逐漸抗拒與父母溝通,叛逆的情緒會在不經(jīng)意間萌發(fā)。

    思圖勵志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。2004年經(jīng)鄭州市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達兩千余人,受家庭、社會的高度評價。

     


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