河南周口叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-10-28作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：45

很多孩子“不想讀書”，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁頭，學(xué)習(xí)也越來越消較，一上課就昏頭轉(zhuǎn)向，這讓家長(zhǎng)朋友非常頭疼，孩子不愛學(xué)習(xí)、上課不聽講，甚至逃學(xué)，讓家長(zhǎng)恨不得替孩子上學(xué)去。面對(duì)有“厭學(xué)”表現(xiàn)的孩子，家長(zhǎng)們非常焦慮，同時(shí)又手足無(wú)措。

從心理學(xué)角度講，孩子厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消較態(tài)度的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解偏差、孩子對(duì)學(xué)習(xí)的消較情感態(tài)度以及學(xué)生在行為上對(duì)學(xué)習(xí)的積極背離。這些都嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

對(duì)上學(xué)本身不感興趣，但迫于各種壓力不得不去教育咨詢。在教育咨詢的消較態(tài)度，學(xué)習(xí)效率低，并且經(jīng)常煩躁，多思煩惱，易激惹，注意力不集中，甚至看周圍的一切不順眼，對(duì)自己和他人都累了

要如何幫助孩子克服不想讀書的情緒：幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要。

作為一個(gè)學(xué)生，生活中的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。如果他們能在學(xué)習(xí)中滿足這些需要，他們就不會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷地得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的認(rèn)同，他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，不想上學(xué)也就無(wú)從談起。

家庭教育對(duì)兒童非常重要。孩子的問題來自父母和孩子，父母必須積極合作，發(fā)現(xiàn)自己的問題，與孩子一起成長(zhǎng)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢針對(duì)全國(guó)10-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力。成功幫助全國(guó)30多個(gè)省市自冶區(qū)2000多個(gè)家庭走出孩子成長(zhǎng)的困境。我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，連續(xù)5年被評(píng)為河南省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。


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