叛逆期的孩子打父母 聊城思圖教育咨詢?cè)谀?/h1>

時(shí)間：2020-10-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：39

每個(gè)人都喜歡聽表揚(yáng)而反感批評(píng)，何況是自尊心要強(qiáng)的青春期孩子。心理家研究證實(shí)，那些難以接受批評(píng)的孩子長大后，也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。由此看來，讓孩子在幼兒時(shí)代就會(huì)接受批評(píng)，無論對(duì)一個(gè)人完整人格的塑造，還是對(duì)促成其事業(yè)的成功，都具有相當(dāng)積極的意義。那么家長該如何正確的批評(píng)孩子？思圖勵(lì)志少年的老師給您以下方法。

1.平衡表揚(yáng)和批評(píng)

孩子自尊心強(qiáng)、經(jīng)不得批評(píng)的原因。很多是因?yàn)楦改笇?duì)他們一味的進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，很少或根本不進(jìn)行批評(píng)所造成的。對(duì)孩子過度地表揚(yáng)，會(huì)使他們逐漸形成唯我*尊、虛榮心強(qiáng)、好大喜功的性格，并且害怕面對(duì)失敗與挑戰(zhàn)，對(duì)批評(píng)較為敏感，無法接受。

2.掌握好分寸

父母在批評(píng)責(zé)備孩子時(shí)，首先要站在孩子的角度想一想，不能一味蠻橫指責(zé)，甚至羞辱孩子，而應(yīng)該把握好分寸，使批評(píng)的話說得恰到好處。需要特別注意的是，在苛責(zé)孩子時(shí)，應(yīng)做到不要抨擊孩子的人格，而應(yīng)就事論事，單就他的一次行為或舉止進(jìn)行批評(píng)，這樣就可以避免刺激到他的自尊心。

思圖勵(lì)志少年,以青少年健康快樂成長為目標(biāo),通過心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的教育模式，師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我專門針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!


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  初中孩子早戀家長怎么正確引導(dǎo)?在青春期孩子與父母斗智斗勇的生活中，有一項(xiàng)活動(dòng)讓孩子偷偷摸摸、樂在其中，但家長卻視之為“洪水猛獸”，不敢回避。這項(xiàng)讓很多孩子與父母“疲憊不堪、兩敗俱傷”的活動(dòng)，就是孩子的早戀。周口叛逆不上孩子教育咨詢_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢1、理解并接受孩子的想法，深入溝通。很多家長在得知自己的孩子早戀時(shí)，往往都會(huì)情緒激動(dòng)，尤其是在被老師告知孩子早戀之后。他們利用父母的*來批評(píng)、教育

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