動(dòng)機(jī)心理”是一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的,有**的事情樂意去做,并努力達(dá)到**的一種內(nèi)部推動(dòng)力量,也就是在這種需要的驅(qū)使之下,才會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)、目的,從而引發(fā)人的積極性。心理學(xué)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”既不是學(xué)習(xí)的必要條件,也不是學(xué)習(xí)的充分條件,但它是對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的重要條件。那么,怎么才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下方法。
一、讓孩子明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有研究表明,那些學(xué)習(xí)好的孩子都有著良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),于是他們學(xué)習(xí)時(shí)總是興趣盎然,孜孜不倦,學(xué)習(xí)行為成了自覺、自愿的過程。所以,給孩子定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要。因?yàn)橛?*的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以激發(fā)學(xué)習(xí)需要,使孩子認(rèn)清學(xué)習(xí)的方向與必要性,讓他們?nèi)σ愿暗厝ヅΑ?/span>
二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
如果孩子總認(rèn)為自己一無是處或沒人關(guān)愛,心理需求不能得到良好的滿足,那么,孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身就很難產(chǎn)生興趣,自然就沒有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)愛和尊重孩子,讓孩子感覺到自己被重視或感到自己有一定的能力。要知道,那些不知道自己能力高低的孩子,或不能確定自己是否是令人喜歡的孩子,是不可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的進(jìn)取動(dòng)機(jī)的。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年,盡在思圖教育 !是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。
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山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”怎么辦?當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)初二現(xiàn)象時(shí),較重要的是如何去解決問題,而不是一味抱怨,增加親子緊張感。 叛逆是學(xué)生“初二現(xiàn)象”較相似的共同點(diǎn)。這時(shí),孩子慢慢有自己的想法與主見。父母可適當(dāng)?shù)胤畔律矶?,不要老是高高在上,用命令的口氣跟孩子說話。而是要努力以平等的視角和心態(tài)去了解他們,尋找共同話題,發(fā)現(xiàn)孩子興趣點(diǎn),加入他們的世界里,讓他們覺
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我們都知道,孩子到了青春期,生理上的變化發(fā)展導(dǎo)致一系列的心理健康問題,*產(chǎn)生厭學(xué)逆反心理,那么孩子不想上學(xué)了要怎么辦呢? **:找到原因。孩子厭學(xué)肯定是有原因的,可能是成績(jī)太差了,也可能是受到同學(xué)的排擠,較有可能是老師太嚴(yán)厲,因此要找到孩子厭學(xué)的原因,對(duì)癥分析。 *二:關(guān)心、鼓勵(lì)。孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,并鼓勵(lì)孩子自信,而不是盲目的打罵孩子。 *三:營(yíng)造氛圍。孩子厭學(xué)也可能
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢青少年為什么會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮? 孩子網(wǎng)絡(luò)成癮成了很多家長(zhǎng)非常頭疼和無奈的話題。 心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致青少年大腦內(nèi)負(fù)責(zé)語言、記憶、情緒、運(yùn)動(dòng)各功能的區(qū)域受損,導(dǎo)致青少年的記憶力衰退、注意力分散、情感淡漠。如果再加上晚上熬夜上網(wǎng),大腦得不到充分的休息,這種損傷會(huì)較嚴(yán)重。 青少年為什么會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮? 1、虛擬網(wǎng)絡(luò)成為逃避現(xiàn)實(shí)的出口。 由
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 孩子叛逆不聽話,家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通! **:作為父母,我們應(yīng)該以身作則 許多父母經(jīng)常責(zé)罵他們的孩子,但他們做得不好。說孩子們不學(xué)習(xí)。當(dāng)他們回家時(shí),他們會(huì)和隔壁的鄰居一起看電視劇或打牌。他們將成為榜樣。如何轉(zhuǎn)到另一個(gè)部門和孩子一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。當(dāng)一個(gè)孩子來看你時(shí),你會(huì)這樣做,你想對(duì)他或她說什么資格呢?甚至其他人有時(shí)也會(huì)鄙視你。 *二:知道如何跟上時(shí)代的步伐
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