商務(wù)職場禮儀培訓(xùn)

    商務(wù)職場禮儀培訓(xùn)-談吐禮儀
    (一)交際用語
    初次見面應(yīng)說幸會 看望別人應(yīng)說:拜訪等候別人應(yīng)說:恭候請人勿送應(yīng)用:留步對方來信應(yīng)稱:惠書麻煩別人應(yīng)說:打擾請人幫忙應(yīng)說:煩請求給方便應(yīng)說:借光托人辦事應(yīng)說:拜托請人指教應(yīng)說:請教他人指點應(yīng)稱:賜教請人解答應(yīng)用:請問贊人見解應(yīng)用:高見歸還原物應(yīng)說:奉還求人原諒應(yīng)說:包涵歡迎顧客應(yīng)叫:光顧老人年齡應(yīng)叫:高壽好久不見應(yīng)說:久違客人來到應(yīng)用:光臨中途先走應(yīng)說:失陪與人分別應(yīng)說:告辭贈送作用應(yīng)用:雅正
    (二)推銷的語言
    1.推銷語言的基本原則
    2.推銷語言的主要形式
    3、推銷語言的表示技巧

    技巧:A 根據(jù)談話目的選擇提問形式。B 巧用選擇性問句,可增加銷售量。C 用肯定性誘導(dǎo)發(fā)問法,會使對方易于接受。D 運用假設(shè)問句,會使推銷效果倍增。

    (三)肢體語藝術(shù)。
    1.在人際交往中,語言是一種交流方式,大量的卻是非語言,即體語。
    2.在交際活動中,懇切、坦然、友好、堅定、寬容的眼神,會給人親近、信任、受尊敬的感覺,而輕佻、游離、茫然、陰沉、輕蔑的眼神會使人感到失望,有不受重視的感覺。
    3.在交際中善于運用空間距離。人們所在空間分為4個層次: ①親密空間15-46cm,這是親的人,如父母、戀人、愛人; ②個人空間460cm-1.2m,一般親朋好友之間,促膝談心,拉家常; ③社交空間1.2m-3.6m,社交場合與人接觸,上下級之間保持距離,保持距離,會產(chǎn)生威嚴感,莊重感; ④公眾空間>3.6m,社交場合與人接觸,上下級之間保持距離。
    4.交際中自我表現(xiàn)與分寸把握
    5.交談中不善于打開話題,怎么辦 找話題的方法是:① 中心開花法。② 即興引入法。③ 投石問路法。④ 循趣入題法。
    6.交際中不善于提問怎么辦 怎樣做到“善問”呢? ① 由此及彼地問。② 因人而異地問。③ 胸有成竹地問。 ④ 適可而止的問。⑤ 彬彬有禮的問。
    山東東方之美文化傳媒有限公司專注于企業(yè)禮儀培訓(xùn),職場禮儀培訓(xùn),禮儀培訓(xùn)班,政務(wù)禮儀培訓(xùn),形體禮儀培訓(xùn)等

  • 詞條

    詞條說明

  • 政務(wù)禮儀培訓(xùn)內(nèi)容

    政務(wù)禮儀培訓(xùn)課程對象政務(wù)人員、窗口人員課程背景政務(wù)人員的形象代表的是國家機關(guān)單位的形象,所以國家政務(wù)人員應(yīng)該保持良好的禮儀風(fēng)范,才能在國家人民面前做好榜樣,**全民共同提升素質(zhì)素養(yǎng)。**窗口單位需要面向廣大群眾,為人民辦理相關(guān)單位業(yè)務(wù),崗位工作人員要有良好的公眾形象和遵循標準的服務(wù)規(guī)范,才能讓群眾看到國家單位人員的工作態(tài)度。目前,還是有很多政務(wù)基層人員還沒有形象思想和服務(wù)意識,達不到以上的要求。三

  • 見面禮儀的幾個重要細節(jié)

    問候。問候者打招呼也。問候時有三個問題要注意:1、問候要有順序,一般來講專業(yè)講位低的**,下級首先問候上級、主人先問候客人、男士先問候女士,這是一個社會公德;2、因場合而異。在國外女士與男士握手女士可以不站起來,這是在國內(nèi),在工作場合是男女平等的。社交場合講女士**,尊重婦女。3、內(nèi)容有別。中國人和外國人、生人和熟人、本地人和外地人不大一樣。下面講兩個要點,一是那些稱呼是較普遍的適用的:(1)、稱

  • 政務(wù)禮儀培訓(xùn)

    政務(wù)禮儀培訓(xùn)1.正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼。它不僅反映著自身的教養(yǎng)、對對方尊重的程度,甚至還體現(xiàn)著雙方關(guān)系達到的程度和社會風(fēng)尚。務(wù)必注意:一是要合乎常規(guī),二是要入鄉(xiāng)隨俗這兩點。另外,還應(yīng)對生活中的稱呼、工作中的稱呼、中的稱呼、稱呼的禁忌細心掌握,認真區(qū)別。生活中的稱呼應(yīng)當(dāng)親切、自然、準確、合理。在工作崗位上,人們彼此之間的稱呼是有特殊性的,要求莊重、正式、規(guī)范。以交往對象的職務(wù)、職稱相稱,這是一種常見的稱呼

  • 禮儀培訓(xùn)師是個怎樣的存在?它的市場前景你了解嗎?

    經(jīng)濟的快速發(fā)展,自然也帶動了文化素質(zhì)教育的發(fā)展,現(xiàn)代的社會人士已經(jīng)不能滿足于普通身份的意義定位,人們隨著受教育程度的提高,自我認同的提升,**感的加強,精神領(lǐng)域的需求也較加豐富!因此近年來,我國的教育培訓(xùn)市場風(fēng)起云涌。據(jù)教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,未來5-10年,中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模達到5000億元。目前我國有將近六千所高等院校,酒店、醫(yī)護行業(yè)、旅游業(yè)、銀行保險業(yè)、航空鐵路運輸業(yè)、房地

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