我是如何幫助網(wǎng)癮兒子戒掉游戲的

時(shí)間：2020-08-20作者：南通德智體能拓展有限公司瀏覽：90

“孩子，趕緊吃飯了?！?/p>

……

“叫你幾遍了？還不趕緊吃飯！就知道玩游戲！”

“你把手機(jī)還給我！”

“手機(jī)能當(dāng)飯吃？手機(jī)是你媽？沒有手機(jī)活不了了？！”怒氣沖沖的媽媽面對(duì)倔強(qiáng)的少年。

“我叫你玩手機(jī)！”怒不可遏的媽媽突然抓起手機(jī)狠狠的摔在地上。隨著“啪”的一聲，手機(jī)已支離破碎。摔碎了手機(jī)，也摔碎了少年的心。

“砰！”的一聲，少年摔門出去，沖進(jìn)夜色的黑幕，身后留下焦急的母親和一地的支離破碎。

這樣的場(chǎng)景，相信每一個(gè)家有網(wǎng)癮少年的父母都不陌生。很多父母為了讓孩子戒掉游戲真的是使出渾身解數(shù)，摸爬滾打、好言相勸、苦口婆心、好話說盡，奈何孩子根本就聽不進(jìn)、聽著煩，不在青春期的還好，若是在青春期的孩子，很可能因此逆反、**撞、輟學(xué)，讓焦慮的家長火上澆油、不知所措。

其實(shí)，在3年前，這樣的場(chǎng)景我們家也有過。為了讓孩子控制住游戲這匹野馬，我查過書、問過人、摔過手機(jī)、打過孩子。后來，終于摸索出一條控制網(wǎng)癮的路，幫助孩子戒掉游戲，走上了正常的道路。今天，我愿意把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，與大家共享。

**，能疏不能堵。

其實(shí)，較早教會(huì)兒子玩游戲的是我，而且我是有意教會(huì)他玩游戲！這個(gè)秘密今天**次說出來，估計(jì)家里人知道了會(huì)敲爛我的頭。

我想，游戲這個(gè)東西，孩子早晚要接觸，我們總是在他的周圍設(shè)防，不讓他接觸游戲，可是總有一天他會(huì)離開我們的監(jiān)管，那個(gè)時(shí)候如果再表現(xiàn)出游戲的癡迷，什么都晚了。既然早晚需要控制的東西，晚學(xué)不如早學(xué)，早學(xué)早戒。

因?yàn)橐婚_始學(xué)游戲就是抱著要戒掉游戲的目的，4歲的兒子在我的監(jiān)管下，并沒有表現(xiàn)出多么的癡迷。每天只玩1小時(shí)，而且要分成兩段時(shí)間來玩，他都遵守的很好。

*二，占有業(yè)余時(shí)間。

到了小學(xué)四五年級(jí)，孩子開始表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷，那時(shí)候流行“王者榮耀”，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他的需求。而寵愛他的親戚們又給他買了智能手機(jī)，于是，手機(jī)就成了他的**寶。

為了能玩游戲，他和同學(xué)商量互相練號(hào)，互相充錢。如何避開大人的監(jiān)管，如何以寫作業(yè)為名湊在一起打網(wǎng)游，如何能順利從大人手里騙來手機(jī)……當(dāng)然，這些都是后來他戒掉游戲后告訴我的。而當(dāng)時(shí)的我還一臉懵逼的相信我的兒子是真誠的好孩子呢！直到有一天我發(fā)現(xiàn)他的壓歲錢變少了，逼問之下，才了解到他給游戲充錢！這才有了怒摔手機(jī)，打孩子那一幕。

我問過一些家長怎么辦？有的說：我們根本就不給孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)。有的說：你讓他玩吧，玩夠了就不玩了。我覺得這兩種方法都不適合我的孩子，我還得自己想辦法。

我琢磨孩子玩游戲主要就是業(yè)余時(shí)間沒事做，我得給他把業(yè)余時(shí)間占滿了，他就沒時(shí)間了。

想起小時(shí)候，我常常和爸爸媽媽一起下跳棋，大人孩子一起玩，孩子還開心。于是，我去買了五子棋、跳棋、軍旗。孩子很開心，每天吃完飯，寫完作業(yè)，我們就陪他下棋?？墒呛芸?，這幾種游戲孩子成了高手，沒有了挑戰(zhàn)性，也失去了興趣。

我又去買了象棋，家里只有姥爺會(huì)下象棋，在姥爺?shù)慕虒?dǎo)下，孩子表現(xiàn)出對(duì)象棋濃厚的興趣。一開始姥爺讓他“車、馬、炮”，還允許他悔棋，他都被姥爺殺得落花流水。不服氣的兒子叫我給他買書，我去書城給他買了一本《象棋入門》，他沒事就抱著書研究，琢磨著怎么下棋。

看他對(duì)象棋這樣著迷，我就去找了一位象棋大師，想讓孩子跟著系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下。棋盤開局，自以為看了書、學(xué)了本事的兒子竟然在三招之內(nèi)被大師將死，他一心想要拜師學(xué)藝。大師問他學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?？他說班里20名左右，大師說：“我不收學(xué)習(xí)成績不好的孩子，要想學(xué)象棋，得**名。”

從大師處出來，兒子好像受了刺激，他說：“媽媽，我以前總是不寫作業(yè)還撒謊，我以后要好好學(xué)習(xí)，你幫我吧！”

我一聽，太高興了，正好小學(xué)畢業(yè)，面臨上初中，我做了一個(gè)意外的決定。




*三，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的環(huán)境。

孩子上初中，我給他轉(zhuǎn)到了望城，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，也是我工作的地方。說實(shí)話，人人都給孩子上條件好、師資強(qiáng)的學(xué)校，我為什么要給孩子選擇這樣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校呢？

因?yàn)?，我覺得一是要把孩子和以前玩游戲的朋友分開，二是讓他感受一下鄉(xiāng)下的孩子是怎樣的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

他看過鄉(xiāng)下的同學(xué)一邊上學(xué)一邊幫媽媽賣涼皮；看過父母外出打工跟著爺爺奶奶生活的孩子做各種家務(wù)活；看過農(nóng)村的孩子們穿著30塊錢一雙的膠鞋絲毫不介意；吃著5塊錢一份的大鍋食堂飯……

當(dāng)生活沒有了浮躁，剩下了安寧，孩子的**觀、人生觀也會(huì)慢慢發(fā)生變化。

他懂得了尊重，懂得了生活的艱辛，喚回了真情。慢慢的，孩子不再沉浸在虛擬的世界里，愿意多說話了，對(duì)游戲的興趣也不是那么大了。

*四，益友是一生的財(cái)富。

一年后，因?yàn)槲业墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，把孩子轉(zhuǎn)回了縣城，到了師資、生源雙強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在去實(shí)驗(yàn)學(xué)校之前，我就告訴兒子，這里的孩子們都是學(xué)習(xí)的高手，他們上課的節(jié)奏快、跨度大，要想趕得上，必須徹底放下游戲，努力學(xué)習(xí)。

但是，沒多久，問題又來了。兒子說，到了新學(xué)校，別的同學(xué)下課都在聊游戲，只有他一個(gè)人沒有話題，沒有朋友，要想和同學(xué)融入，他也得玩游戲。

我能體會(huì)到一個(gè)孩子被孤立的感覺，怎么辦，怎么辦？不能功虧一簣啊！為了能幫助兒子找到朋友，我毅然將家里的房子租出去，到學(xué)校旁邊租了一個(gè)房子陪讀。因?yàn)檫@里的孩子多，很快，喜歡做實(shí)驗(yàn)的兒子交到了好朋友。

我在樓下小底屋開辟出一塊地方，給孩子買來各種各樣的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。每到周末，孩子們寫完作業(yè)，都喜歡跑到我家小底屋里做實(shí)驗(yàn)（強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)一定不被允許做）。常常聽到孩子們因?yàn)樵囼?yàn)成功發(fā)出勝利的歡呼，聽到孩子們一起激烈的爭論各種稀有金屬的特性，原子彈爆炸原理，火箭升天的原理。聽到這些我聽也聽不懂，想也想不明的理論的時(shí)候，我的心里竟然有說不出的欣慰。

有了志同道合的朋友，兒子開朗了、話多了，知識(shí)面也寬了。周末的時(shí)候，他會(huì)和同學(xué)一起打羽毛球、打籃球、看書、拼裝樂高、看電影，也會(huì)陪著我一起走親訪友，看望老人。在高手如云的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，他的學(xué)習(xí)成績也從剛一入學(xué)的十四名，一路追到了班級(jí)**，今年順利進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，向較高的目標(biāo)沖刺！

當(dāng)努力已成為常態(tài)，當(dāng)學(xué)霸的感覺充斥生活，他就再也不愿意回到學(xué)渣的時(shí)代了。

現(xiàn)在，我已完全放心的把手機(jī)交給兒子自己管理，用他自己的話說：“游戲，再也不會(huì)成為控制我的工具了。”看著這個(gè)1米87的陽光大男孩，我真的感到自己挺幸運(yùn)的，在和游戲的這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，我們贏了！

南通德智體能拓展中心（如皋校區(qū)），面向全國招生，主要針對(duì)8-18周歲叛逆期存在網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、親情冷漠、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年，通過專業(yè)心理輔導(dǎo)，行為糾正 ，感恩勵(lì)志教育，勞動(dòng)體驗(yàn)式教育，法制法規(guī)、等特色課程，調(diào)整孩子不良行為習(xí)慣。


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• 詞條

  詞條說明

• 孩子沉迷于打游戲

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，手機(jī)作為大人們工作和生活中*的工具，也已經(jīng)融入了孩子們的生活。中小學(xué)生愈來愈沉迷于手機(jī)，上課打瞌睡、學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下降、甚至盜刷父母銀行卡等各種負(fù)面問題層出不窮。手機(jī)對(duì)孩子影響已經(jīng)到了不可忽視的地步。網(wǎng)**行一句話：如果你想毀掉一個(gè)孩子，請(qǐng)讓他無限制的玩手機(jī)。而孩子和家長關(guān)于”手機(jī)"引發(fā)的矛盾，較是愈演愈烈。針對(duì)孩子沉迷手機(jī)這個(gè)普遍性的難題，家長們到底該怎么做？一、父母以身作則，少在

• 網(wǎng)癮由來

  網(wǎng)絡(luò)成癮名詞較初是美國的精神科醫(yī)生伊萬·戈登伯格想拿美國精神疾病診斷手冊(cè)開涮，因?yàn)樾锞啤①€博成癮等"行為障礙"缺乏生理基礎(chǔ)而編造出的概念。通過比照病態(tài)賭博的定義，他編造了"手指會(huì)自覺或不自覺地作出敲打鍵盤的動(dòng)作"等7條診斷標(biāo)準(zhǔn)，聲稱自己發(fā)現(xiàn)了"網(wǎng)癮"這種精神疾病。戈登伯格對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的定義被媒體廣泛報(bào)道后，使得網(wǎng)癮是否應(yīng)該被歸為一種精神錯(cuò)亂而有所爭議。?后戈登伯格聲明該假設(shè)只是在一個(gè)社區(qū)論

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