洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-07-28作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：39

家長(zhǎng)如何教育厭學(xué)的孩子

孩子不學(xué)習(xí)這件事對(duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都比較頭疼，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，大部分孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)樗麄儾恢缹W(xué)習(xí)的目的是為了什么，較不明白學(xué)習(xí)對(duì)于他們的未來(lái)有什么作用，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的生活并沒(méi)有什么壓力。而家長(zhǎng)著急的原因是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)了這一階段，知道學(xué)習(xí)意味著什么，所以在面對(duì)孩子不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時(shí)會(huì)變得急躁不安。下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您幾點(diǎn)教育孩子厭學(xué)的建議。

1.不要過(guò)分的管孩子

大部分家長(zhǎng)喜歡跟在孩子后面督促著做事，而時(shí)時(shí)刻刻地管教孩子只會(huì)造成兩個(gè)較端的結(jié)果，有個(gè)性的孩子就像被擠壓的彈簧一樣，它會(huì)以加倍的力量反彈出去。二是懦弱順從， 老實(shí)善良的孩子，為了免受父母的責(zé)罵。則會(huì)一味的順從討好別人，養(yǎng)成做事先看別人臉色，先顧及別人的反應(yīng)的這種模式，這都不是父母想要的。

2.培養(yǎng)孩子地學(xué)習(xí)興趣

眾所周知，興趣是較好的老師。如果家長(zhǎng)從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)地習(xí)慣，幫助孩子建立學(xué)習(xí)地興趣，那么孩子就會(huì)對(duì)新知識(shí)有一種強(qiáng)烈的好奇心，就會(huì)主動(dòng)的去獲取新的知識(shí)。當(dāng)孩子在課堂上涉及到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，那么以前他所讀到過(guò)書(shū)中的有涉及這個(gè)方面的，馬上就會(huì)在大腦中形成一個(gè)興奮點(diǎn)。帶動(dòng)孩子積極的探索下去。

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  叛逆期是孩子們蛻變非?？斓臅r(shí)期，也是較危險(xiǎn)時(shí)期。孩子的能量越大，對(duì)舊平衡沖擊也越大。家長(zhǎng)可以說(shuō)是孩子生活中較重要的因素，所以孩子獨(dú)立過(guò)程，必然也是掙脫家長(zhǎng)束縛，打破彼此力量平衡過(guò)程，對(duì)抗是必然的。 **. 正視孩子的異常情緒 叛逆期的孩子行為，在家長(zhǎng)的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯(cuò)的，應(yīng)該是正視他們的一些行為和情緒，思考為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)。不是亂責(zé)備，亂揍一頓認(rèn)為可以打壓

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  **次叛逆期來(lái)到的時(shí)候，爸爸媽媽從精力上、能力上、意志上，可以說(shuō)完全有能力解決。通常來(lái)說(shuō)，我們都不會(huì)太在意。對(duì)于孩子的無(wú)理要求，我們要么拒絕他同時(shí)哄著他，實(shí)在看不下去就教訓(xùn)他，要么就滿(mǎn)足他。然后，孩子會(huì)根據(jù)我們的處理做出相應(yīng)的反應(yīng)。不管是否滿(mǎn)足他，爸媽們的這兩種做法，會(huì)為孩子帶來(lái)**個(gè)根深蒂固的結(jié)論：“我的人生是由別人決定的”。 *二次叛逆期，爸爸媽媽通常會(huì)比較困惑。他孩子此時(shí)的不良表現(xiàn)和無(wú)理要

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  孩子早戀該怎么引導(dǎo)教育?這是很多家長(zhǎng)都比較擔(dān)心的事情，隨著自己孩子進(jìn)入青春期后，父母擔(dān)心的事情也越來(lái)越多了，尤其是早戀的問(wèn)題，早戀對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，很影響孩子的學(xué)習(xí)。那么，發(fā)現(xiàn)孩子早戀后家長(zhǎng)該怎么辦呢? 一、平靜面對(duì) 大多父母都會(huì)視孩子的早戀如同洪水猛獸，覺(jué)得孩子一早戀，學(xué)習(xí)就沒(méi)心思了，前途也就沒(méi)有了，甚至天要塌下來(lái)了。這樣的推論一出現(xiàn)，他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，就毀于一旦，因此他們自己的內(nèi)心

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  孩子上學(xué)，往往學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真。與和，先生交流后，發(fā)現(xiàn)孩子們厭倦了學(xué)習(xí)，這真的讓父母很擔(dān)心。那么孩子學(xué)累了怎么辦? 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改覆恢篮⒆訉?duì)什么感興趣。他們要發(fā)掘自己的才能，知道自己喜歡什么，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好給孩子報(bào)特長(zhǎng)生，讓孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們可以與和，更多的孩子交流，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，引導(dǎo)孩子在自己的興趣上發(fā)揮積極性，可以慢慢轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)