孩子厭學(xué)的家庭因素有哪些?提起來(lái)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)恐怕就頭疼不已,試想又有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭學(xué)情緒呢?對(duì)于孩子厭學(xué)把握孩子厭學(xué)的原因很關(guān)鍵。小編為您解讀:孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因有哪些?
相信許多人在小時(shí)候都會(huì)存在厭學(xué)的情況,如果我們回憶起小時(shí)候自己為什么會(huì)厭學(xué),估計(jì)會(huì)想到各種各樣的理由。“學(xué)習(xí)太辛苦呀”、“學(xué)習(xí)沒(méi)有用呀”之類(lèi)的情況也都很常見(jiàn)。那么這些看起來(lái)似成相識(shí)的理由總結(jié)起來(lái)有會(huì)是哪幾部分內(nèi)容呢?
原因一:父母想讓孩子學(xué)習(xí)的心情迫切。從孩子出生之后就一直在父母的嘮叨下學(xué)習(xí),家長(zhǎng)出發(fā)點(diǎn)是為了孩子能夠?qū)W習(xí)更多知識(shí),以便能在社會(huì)上有較好的出路。這本無(wú)可厚非,但是孩子學(xué)習(xí)一定有困難,有情緒,可是家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),孩子在學(xué)習(xí)中得不到快樂(lè),而產(chǎn)生了一種無(wú)助感,進(jìn)而孩子對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始厭煩而導(dǎo)致厭學(xué)。
原因二:父母只是想辦法去照顧孩子的生活,而忽略了情感上的需求,父母為孩子的生活操碎了心,但是孩子卻因?yàn)榍楦械貌坏綕M足而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。
原因三:有些父母因?yàn)榻逃潭缺容^低,不太會(huì)管教孩子,只能采用簡(jiǎn)單粗暴的教育方式去對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的學(xué)習(xí)情況有高有低是一件很正常的事情,可是父母卻不樂(lè)意了,他們會(huì)因?yàn)槿楹⒆哟蛟煲粋€(gè)好的生活環(huán)境而努力,但是孩子卻沒(méi)有拿出一個(gè)出色的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)。父母在這個(gè)時(shí)候會(huì)控制不了自己的情緒,采用類(lèi)似的棍棒教育的教育方式,令孩子在學(xué)習(xí)中得不到快樂(lè)反而承擔(dān)較大的壓力。
原因四:父母不懂如何引導(dǎo)孩子,孩子在青春期的時(shí)候通常都會(huì)討厭某一個(gè)老師,對(duì)他們所教的學(xué)科自然不感興趣,家長(zhǎng)又不會(huì)及時(shí)引導(dǎo),結(jié)果孩子慢慢會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,于是就開(kāi)始厭學(xué)了。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沾染酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。全國(guó)shou家和wei一面向社會(huì)透明辦學(xué)的機(jī)構(gòu)。
詞條
詞條說(shuō)明
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現(xiàn)在生活水平普遍提高了,家長(zhǎng)們給孩子的零花錢(qián)那是相當(dāng)豪爽,每次給孩子零花錢(qián)只有多給沒(méi)有少給的份,在家長(zhǎng)看來(lái)孩子要的那點(diǎn)零花錢(qián)不過(guò)是小意思。孩子手里有錢(qián)了,又趕上暑假期間,難免會(huì)隔三差五呼朋喚友出去聚一下,于是這些小大人們背著家長(zhǎng)偷偷喝酒的情況出現(xiàn)了。 雖然法律上沒(méi)有明文規(guī)定未成年人喝酒犯法,也沒(méi)有明確表示禁止未成年人飲酒。但是作為初中生不應(yīng)該出現(xiàn)飲酒行為,因?yàn)楹染茖?duì)初中生有百害而無(wú)一利。 主要有
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父母應(yīng)該和叛逆的孩子溝通。 對(duì)于叛逆的孩子,父母會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很難溝通。以下是一些比較實(shí)用的親子溝通技巧。 尊重孩子 父母不應(yīng)該總是把注意力放在孩子的弱點(diǎn)上,不應(yīng)該把孩子的弱點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較。父母在和孩子打交道時(shí),要盡力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì)孩子做好,減少孩子的逆反心理。 學(xué)會(huì)換位思考 父母也來(lái)自叛逆期,但沒(méi)有自己的孩子那么明顯。所以,面對(duì)孩子不可理解的行為,父母可以通過(guò)換位思考,思考孩
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鄭州叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 將愛(ài)情轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動(dòng)力的“五步驟” 第一步:淡化概念 用“早戀”給高中生的感情扣帽子是較可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期,有的高中生“戀愛(ài)”的本質(zhì),只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛(ài)情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé),只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離,結(jié)果令他們?cè)较菰缴?,不可自拔?明智的做法是對(duì)高中生表示理解和尊重,說(shuō)明交朋友不應(yīng)該**于同性,有了比較談
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對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為,我們的家長(zhǎng)可以怎么辦呢?當(dāng)然,應(yīng)該有百分之九十九的家長(zhǎng)是反對(duì)的,可是,很明顯,孩子已經(jīng)“無(wú)視”家長(zhǎng)的反對(duì)了。其實(shí)家長(zhǎng)的目的也是孩子一不影響學(xué)習(xí),二不發(fā)生性行為。所以如果家長(zhǎng)能夠從這個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題的話,問(wèn)題也沒(méi)有家長(zhǎng)想象中的那么嚴(yán)重。一,孩子自己其實(shí)也知道學(xué)習(xí)對(duì)自己是非常重要的;二,只要家長(zhǎng)能夠跟孩子明說(shuō)到底過(guò)早發(fā)生性行為對(duì)他們意味著什么,他們也都會(huì)聽(tīng)話的,而且,其實(shí)發(fā)生
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