對于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為,我們的家長可以怎么辦呢?當(dāng)然,應(yīng)該有百分之九十九的家長是反對的,可是,很明顯,孩子已經(jīng)“無視”家長的反對了。其實家長的目的也是孩子一不影響學(xué)習(xí),二不發(fā)生性行為。所以如果家長能夠從這個角度來看待問題的話,問題也沒有家長想象中的那么嚴(yán)重。一,孩子自己其實也知道學(xué)習(xí)對自己是非常重要的;二,只要家長能夠跟孩子明說到底過早發(fā)生性行為對他們意味著什么,他們也都會聽話的,而且,其實發(fā)生這種事的幾率還是很低的。
有一項調(diào)查顯示,70%的同學(xué)認(rèn)為“早戀”行為不存在“對”與“錯”,只要掌握分寸不影響學(xué)習(xí)就行,因此也不應(yīng)該有**的禁止和支持。所以可以看出,孩子自己心中對于早戀的認(rèn)識并沒有家長想象當(dāng)中的那么較端。
到底應(yīng)該怎樣關(guān)愛“早戀”的孩子,讓他們健康成長?老師們的普遍看法是:相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生“早戀”的直接原因是社交范圍狹窄,如果設(shè)法豐富學(xué)生的社交內(nèi)容,擴(kuò)大其交往的隊伍,而不是單獨(dú)與某一個異性伙伴*處,這樣就可以避免許多酸澀的“青蘋果”早熟。對校園的“早戀”現(xiàn)象,必須采用“疏”的辦法。通過與學(xué)生交朋友的方式,讓這些中學(xué)生正確處理同學(xué)與戀人的關(guān)系,明確中學(xué)階段的主要任務(wù),從而把主要精力放到學(xué)習(xí)文化知識上。
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 孩子為什么會叛逆?怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育
為什么會叛逆? 因為孩子渴望被成人的世界認(rèn)同,渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經(jīng)長大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。 孩子從來都是獨(dú)立的個體,只不過他需要我們的撫養(yǎng)和監(jiān)護(hù)。所以,對于孩子來說,他有能力去創(chuàng)造自己的生活。所以,他有權(quán)利提出自己的要求,也有權(quán)利按照自己的意愿做決定。只不過,在他擁有的資源不完狀況的時候,作為爸爸媽媽你有權(quán)利滿足或者拒絕他。然而,不
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父母應(yīng)該如何教育青春期叛逆的孩子? 給叛逆青年子女家長的幾點(diǎn)建議? 1.盡可能給孩子自由。 叛逆期的每個孩子都和父母對峙,不停地喊著:“我父母管我太多,我沒有任何自由?!?有些家長也會很委屈地說:“一直都是這么管理的。怎么現(xiàn)在太多了?” 其實孩子的抱怨是對的,因為孩子一天天長大,總有一天會離開父母*自生活,父母的管教方式也需要隨著孩子的成長而改變,所以需要盡可能的給孩子自由。 2.犯錯是每個孩子
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