近年來,越來越多的國(guó)外學(xué)校品牌在中國(guó)開辦**學(xué)校,而中國(guó)**學(xué)校“走出去”的步伐卻相對(duì)緩慢。2019年2月,**、**印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》,重點(diǎn)部署了面向教育現(xiàn)代化的**戰(zhàn)略任務(wù),其中包括“開創(chuàng)教育對(duì)外開放新格局”,提出加快建設(shè)中國(guó)特色海外**學(xué)校。在政策東風(fēng)下,中國(guó)教育的向外輸出也逐漸加快了步伐。 教育和語言伙伴是建立信任和理解的有力工具,也是促進(jìn)文化交流的重要途徑。英語作為世界上使用較廣泛的語言,對(duì)于中外文化交流具有非常重要的作用,如何把個(gè)性化英語學(xué)習(xí)以及把高科技帶入課堂領(lǐng)域,可以助力所有學(xué)生加速學(xué)習(xí),較好的推動(dòng)中外交流與合作。 關(guān)注當(dāng)下行業(yè)熱點(diǎn),幫助學(xué)校應(yīng)對(duì)各種難題,攜手行業(yè)同仁共同前行!BEED Asia 必達(dá)亞洲在線合作交流新平臺(tái)——“必達(dá)薈 | BEED Talks”本周將以【從“引進(jìn)來”到“走出去”,中國(guó)教育走向世界】為主題,特別邀請(qǐng)中國(guó)楓葉教育集團(tuán)副總裁兼楓葉研究院院長(zhǎng)任鴻鴿和寧波諾丁漢大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)沈偉其,從教育“引進(jìn)來”、“走出去”兩個(gè)方面,深入探討當(dāng)下中國(guó)教育的**化發(fā)展。 本期“必達(dá)薈 | BEED Talks”話題為:從"引進(jìn)來”到“走出去”中國(guó)教育走向世界。我們有幸邀請(qǐng)到任鴻鴿院長(zhǎng)、沈偉其校長(zhǎng)、孫宇老師和李佳琪老師為大家?guī)矸窒?。歡迎大家在周二(3月24日)、周四(3月26日)、周五(3月27日)20:00入群觀看。 任鴻鴿是中國(guó)楓葉研究院院長(zhǎng),并兼任中國(guó)楓葉教育集團(tuán)副總裁和楓葉**學(xué)校**校友聯(lián)誼總會(huì)副理事長(zhǎng)。負(fù)責(zé)的重點(diǎn)項(xiàng)目包括楓葉**教育博覽會(huì)、楓葉標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、楓葉世界學(xué)校課程研究和推廣、楓葉沿“一帶一路”辦學(xué)性研究等。 沈偉其是寧波諾丁漢大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng),教育部中外合作辦學(xué)評(píng)估*,中國(guó)教育**交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)專業(yè)**理事,教育部*六屆全國(guó)高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議**委員。長(zhǎng)期在高校從事教學(xué)、科研和管理等工作,在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表論文50余篇,曾被寧波市**、浙江省教育廳授予“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。 孫宇是美國(guó)睿樂生教育集團(tuán)亞洲發(fā)展經(jīng)理,碩士畢業(yè)于中國(guó)香港理工大學(xué)商務(wù)管理 及 中國(guó)香港教育大學(xué)PGDE專業(yè)。從事雙語教育事業(yè)8年,曾任職于中國(guó)香港,意大利著名**學(xué)校。國(guó)內(nèi)感統(tǒng)學(xué)能訓(xùn)練連鎖品牌聯(lián)合創(chuàng)始人。 李佳琪是美國(guó)睿樂生公司中國(guó)及亞洲區(qū)業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理,畢業(yè)于英國(guó)薩里大學(xué)商務(wù)口譯碩士專業(yè),曾任英國(guó)中學(xué)顧問、線上英語講師及美國(guó)波士頓語言學(xué)校顧問,具有多年英語語言及英語教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 添加工作人員微信,入群觀看直播,解鎖更多精彩內(nèi)容,**直播可微信聯(lián)系工作人員獲取回看鏈接。 長(zhǎng)按海報(bào)二維碼 添加必達(dá)工作人員Lisa麗薩 微信號(hào):phoenixtree1003 添加備注:“我要免費(fèi)看直播” ,即可通過驗(yàn)證 !
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詞條說明
必達(dá)薈 | BEED Talks本期主題:用綠色建筑創(chuàng)新對(duì)話未來教育。
"要**教育教學(xué)的變革,首先就是對(duì)學(xué)習(xí)空間的大膽設(shè)計(jì)和新嘗試,去創(chuàng)建空間變革**的學(xué)習(xí)社區(qū)?!笨臻g**的學(xué)習(xí)社區(qū)和教育變革,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的個(gè)性化、靈活多樣,提倡共同協(xié)作,雙語和多元化?!皩W(xué)習(xí)社區(qū)”,是**教育里一個(gè)比較良好的概念,它不只是指學(xué)習(xí)共同體,較是合理地設(shè)計(jì)學(xué)生空間,為學(xué)生提供充滿彈性的學(xué)習(xí)區(qū)域,去增進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。 綠色發(fā)展本身對(duì)學(xué)校發(fā)展具有很重要意義,建設(shè)綠色、智慧和面向未來的新校園為中心
2020**教育空間設(shè)計(jì)者大會(huì)、學(xué)校投融資及品牌發(fā)展峰會(huì)
大會(huì)背景: 新時(shí)代要求下的整個(gè)建筑環(huán)境需要支持全天候的學(xué)習(xí),學(xué)校的走廊是教室,樓梯間是教室,食堂也是教室,學(xué)習(xí)應(yīng)該無處不在。今天的學(xué)習(xí)空間必須能夠支持廣泛的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)生需求。 教育理念的轉(zhuǎn)變,各種教學(xué)方式的涌現(xiàn),教育與技術(shù)的融合,疫情防控的需要等等都在推動(dòng)著學(xué)習(xí)空間的變革。如何打造靈活多變滿足學(xué)生個(gè)性化需求的學(xué)習(xí)空間?如何實(shí)現(xiàn)教育理念、技術(shù)與空間的深度融合? 2020 DECIGNS全
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