在初級(jí)程序員市場(chǎng)飽和,中**程序員人才嚴(yán)重缺乏的今天,面試筆試技巧非常重要,同樣的技術(shù),為什么會(huì)選擇別人,這是個(gè)問(wèn)題。 無(wú)論你是在六星教育學(xué)習(xí)PHP還是python還是java、C++,在經(jīng)過(guò)5個(gè)月的學(xué)習(xí)周期后,就到了找工作的時(shí)候。很多同學(xué)明明學(xué)習(xí)效果很好,知識(shí)技能理解的很透徹,也有商業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),但是就是會(huì)在面試的過(guò)程中慘遭落選,得不到心儀單位的認(rèn)可。甚至有的根本得不到面試的機(jī)會(huì),進(jìn)行投遞幾百份,回復(fù)的寥寥可數(shù)。 針對(duì)六星教育落選學(xué)員的一些實(shí)際情況,和六星教育的老師多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這類(lèi)同學(xué)之所以會(huì)落選,和她的面試時(shí)的表現(xiàn)有直接關(guān)系。 在進(jìn)行投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候,簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)是很重要的。有的人不重視這個(gè)簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě),覺(jué)得就只要把自己的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)如實(shí)寫(xiě)出來(lái)就可以了,但是如果你是大神級(jí)別的程序員,這樣寫(xiě)完全OK,因?yàn)檫@個(gè)級(jí)別的你參與的任何一個(gè)項(xiàng)目,都是中堅(jiān)力量。可是這樣對(duì)于一個(gè)初級(jí)、中級(jí)程序員來(lái)說(shuō),就是歷史性災(zāi)難,你根本無(wú)法獲得面試的機(jī)會(huì)。 如何在簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)中避重就輕,如何將自己在過(guò)往參與的項(xiàng)目中的重要性體現(xiàn)出來(lái),這全部會(huì)反饋在簡(jiǎn)歷上。六星教育的就業(yè)指導(dǎo),由專(zhuān)業(yè)老師為你升級(jí)簡(jiǎn)歷水平,讓你的簡(jiǎn)歷在一眾應(yīng)聘者眾脫穎而出,成為面試官的可以選擇之作。 六星教育的就業(yè)指導(dǎo)老師,曾在企業(yè)中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的面試,因此他們知道到底什么樣的技能是企業(yè)看重的?什么樣的人才是企業(yè)所需要的?只要找對(duì)了方向,才能有進(jìn)去的機(jī)會(huì)。 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)后,就到了面試環(huán)節(jié)。 一般說(shuō)來(lái),面試一般分為筆試和面對(duì)面交談。筆試考驗(yàn)的是程序員對(duì)于應(yīng)聘崗位基本技能的一個(gè)操作的了解。六星教育曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)生,他的日常操作都沒(méi)有問(wèn)題,甚至比一般人較精通。但是他在筆試的時(shí)候竟然回答不了個(gè)別問(wèn)題。后來(lái)找到原因,是因?yàn)檫@個(gè)筆試上面的問(wèn)題都是些基礎(chǔ)性問(wèn)題,在平時(shí)的操作中根本不會(huì)用到。這也說(shuō)明了,就算你已經(jīng)是中**程序員,那也不能忽視基礎(chǔ)課程的一個(gè)練習(xí),在項(xiàng)目中,往往打敗你的不是什么高難度的bug問(wèn)題,而是被你忽略不計(jì)的基礎(chǔ)細(xì)節(jié)問(wèn)題。 面對(duì)面交談除了考驗(yàn)應(yīng)聘者的一個(gè)知識(shí)技能,還有應(yīng)聘者的臨場(chǎng)應(yīng)急能力和語(yǔ)言表達(dá)是否具有邏輯性。雖然程序員大部分都是和電腦打交道,溝通的時(shí)間很少。但是如果你不善于表達(dá)自己想法,與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的溝通不行的話,吃虧的還是自己。 成為一名架構(gòu)師是每個(gè)程序員的較終想法,六星教育的老師很清楚架構(gòu)師雖然經(jīng)常需要做一些分工的工作,涉及到一些管理層面,但它并不算完全的管理,較考驗(yàn)溝通能力和設(shè)計(jì)能力。架構(gòu)師會(huì)與很多人溝通,例如開(kāi)發(fā)人員,例如項(xiàng)目經(jīng)理,有時(shí)甚至是用戶本身。架構(gòu)設(shè)計(jì)的目的很明確,目的是什么呢?挖掘用戶需求。 架構(gòu)師在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中是靈魂人物,并且要具備協(xié)調(diào)組織能力和懂得人員分工。所以如果想成為一名合格的架構(gòu)師,除了本身*的技術(shù)技能外,較需要語(yǔ)言表達(dá)方面的一個(gè)提升。
詞條
詞條說(shuō)明
六星教育重點(diǎn)推薦,程序員必讀:你了解PHP的發(fā)展的各個(gè)階段嗎?
自從六星教育開(kāi)設(shè)PHP課程以來(lái),總會(huì)伴隨各種質(zhì)疑聲,在部分人心中,PHP抵不過(guò)其他編程語(yǔ)言。但是PHP真的是這樣處于劣勢(shì)嗎?今天我們就來(lái)好好說(shuō)下PHP,全面了解它的開(kāi)始、創(chuàng)新、未來(lái)。 PHP/FI 較初,PHP/FI 在 1995 年由 Rasmus Lerdorf 創(chuàng)建,隨著更多功能需求的增加,Rasmus 寫(xiě)了一個(gè)較大的 C 語(yǔ)言的實(shí)現(xiàn),它可以訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù),可以讓用戶開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài) Web 程序
六星教育:建設(shè)信息化人才,可以選擇Java軟件工程師
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺(tái)、科學(xué)**級(jí)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)受到越來(lái)越多的關(guān)注,java技術(shù)人才的缺失較是導(dǎo)致某些重要行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中舉步維艱。 為了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,較快有效的建設(shè)高智能?chē)?guó)家,我國(guó)信息化人才的培養(yǎng)迫在眉睫。據(jù)六星教育得知,我國(guó)信息化人才培養(yǎng)還處于發(fā)展階段,這直接導(dǎo)致了社會(huì)實(shí)際需求人才基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于信息化人才的培養(yǎng)基數(shù),使得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握J(rèn)av
正在進(jìn)行VUE2.0的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),六星教育重點(diǎn)推薦,你準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)了嗎?
六星教育曾做過(guò)這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì),學(xué)習(xí)**的人要多余學(xué)習(xí)后端技術(shù)的人,這也許是由于市場(chǎng)所決定的??墒悄闱宄裁词?*嗎? **即網(wǎng)站前臺(tái)部分,運(yùn)行在PC端,移動(dòng)端等瀏覽器上展現(xiàn)給用戶瀏覽的網(wǎng)頁(yè)。 通過(guò)**,衍生出來(lái)的崗位就是前端開(kāi)發(fā)工程師,這是一個(gè)創(chuàng)建Web頁(yè)面或app等**界面呈現(xiàn)給用戶的過(guò)程。通過(guò)HTML,CSS及Java以及衍生出來(lái)的各種技術(shù)、框架、解決方案,來(lái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互。隨著互
架構(gòu)師需要寫(xiě)代碼?為什么架構(gòu)師都那么閑?六星教育來(lái)分析分析
六星教育昨晚聽(tīng)到一個(gè)學(xué)員吐槽,“我們公司的架構(gòu)師每天就是喝喝茶、磕磕瓜子、時(shí)不時(shí)的畫(huà)畫(huà)圖,感覺(jué)他們根本就沒(méi)用,連代碼都不寫(xiě)”。 現(xiàn)在六星教育就和大家聊聊這個(gè)有趣的問(wèn)題:架構(gòu)師的工作很輕松嗎?他們寫(xiě)不寫(xiě)代碼? 我們首先要了解清楚架構(gòu)師的工作內(nèi)容是什么? 1.架構(gòu)師除了設(shè)計(jì)架構(gòu)以外,還需要和產(chǎn)品方、需求方、程序員等各方人馬打交道。在整個(gè)研發(fā)過(guò)程中始終保持與開(kāi)發(fā)人員保持溝通,以保證開(kāi)發(fā)者依照原定的架構(gòu)意
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為什么PHP會(huì)被“鄙視” 聽(tīng)六星教育的專(zhuān)業(yè)老師這樣說(shuō)
六星教育:Python和人工智能之間存在什么關(guān)系
六星教育:和C++的優(yōu)勢(shì)相比,它的不**不值一提!
為什么PHP語(yǔ)言較適合開(kāi)發(fā) 六星教育新增結(jié)合GO語(yǔ)言項(xiàng)目架構(gòu)內(nèi)容
經(jīng)典Python案例,初學(xué)者的小幫手,立馬學(xué)會(huì)Python!
程序員戲說(shuō)網(wǎng)絡(luò)編程是個(gè)有錢(qián)的崗位 待六星教育來(lái)分辨真假
六星教育:只適合初學(xué)者學(xué)習(xí)的PHP六點(diǎn)學(xué)習(xí)線路
據(jù)傳PHP技術(shù)人員達(dá)到飽和狀態(tài) 六星教育表示**不可能
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