閱卷評分系統(tǒng) 自動閱卷軟件電子閱卷系統(tǒng)哪家好

時間：2024-03-13

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)是按照的模式而進行的，跟模式，評卷模式可靈活設(shè)置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學校使用費用問題，答題卡可用南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供的答題卡制作插件來制作答題卡，方便簡單，印刷時，學校一體機即可勝任印刷工作，紙張要求60克以上即可。

南昊廠家為適應教育局組織的多校統(tǒng)考需要通過廣域網(wǎng)進行閱卷的需求，提高實效性，降。南昊網(wǎng)上閱卷互聯(lián)網(wǎng)閱卷方案，從而發(fā)揮出網(wǎng)上閱卷靈活、優(yōu)勢。

1降低費用降低答題卡成本，南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)自帶答題卡生成器，設(shè)計方便，用60克以上紙打印、速印、膠印均可準確識別，成本大幅降低。

2提高閱卷，省時省力閱卷過程中不必再組織的裝訂、搬運、分發(fā)、保管等管理工作。以網(wǎng)絡技術(shù)為依托，使閱卷擺脫傳統(tǒng)手工作業(yè)方式，流水作業(yè)，評卷教師閱卷或批注只需點擊鼠標或簡單操作，加分、登分、統(tǒng)計由系統(tǒng)自動完成，大幅提高閱卷。

3提高閱卷質(zhì)量系統(tǒng)可對任意科目或題目進行雙評或多評設(shè)置，差錯降至為零，閱卷質(zhì)量大幅提高。

4適應答題形式，提高校園版網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，適應答題形式，可以為初、高中學生提供一個應對中考及的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的試練場所，提高答題，降低無謂失分幾率。

5便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、教學閱卷完成后，系統(tǒng)提供了客觀題和主觀題的合并功能，并根據(jù)學校選定的統(tǒng)計指標、統(tǒng)計內(nèi)容進行考生的統(tǒng)計分析與評價工作。系統(tǒng)提供的統(tǒng)計指標涵蓋了教育測量學要求的全部內(nèi)容。

南昊廠家：提供以往閱卷方式不能提供的數(shù)據(jù)，可滿足任何統(tǒng)計分析需求。

采用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷過程中，客觀題和主觀題所有小題的分數(shù)都會存入數(shù)據(jù)庫，擁有完備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

支持以個人、班級、年級、學校為對象的單科、題目、小題等統(tǒng)計分析與評價。

支持原始分、標準分、平均分、排名、選擇率、正確率、高分、低分、閃光點、薄弱點、標準差、區(qū)分度、貢獻值、難度、信度、Z分數(shù)、分數(shù)等級、分數(shù)分布等多種教育測量學指標統(tǒng)計分析

支持按知識點進行分類統(tǒng)計與評價。

學校可進行模擬投檔，掌握學生上線情況。

學生、教師、家長均可通過網(wǎng)絡進行查詢，方便溝通。

各種分析報表一鍵導出

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的應用需要在網(wǎng)絡環(huán)境里進行，所以網(wǎng)絡環(huán)境要暢通，如多媒體教室、機房、電教室等局域網(wǎng)和運行環(huán)境較好的廣域網(wǎng)都可以，可以跨省市組織互聯(lián)網(wǎng)云閱卷。主要設(shè)備包括高速掃描儀和掃描評閱系統(tǒng)，條碼打印機。

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詞條
詞條說明
單機版閱卷系統(tǒng) 試卷讀卡機光標閱讀機有什么好
單機版閱卷系統(tǒng) 試卷讀卡機光標閱讀機有什么好開展政風行風評議是動員人民群眾參政議政、實行監(jiān)督、糾正行業(yè)不正之風的有效形式，是加強政風行風建設(shè)的重要舉措。通過評議政風行風，以評促糾，以評促建，既要使和職工受到深刻教育，又要在薄弱環(huán)節(jié)建立健全規(guī)章制度，強化內(nèi)部監(jiān)督管理，促進作風轉(zhuǎn)變。科學發(fā)展觀的**是以人為本，、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。近年來，雖然政風行風評議活動已經(jīng)建立起來了一系列配套運行機制和好方法，
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網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng) 光標閱卷系統(tǒng) 為什么要網(wǎng)上閱卷為學生提前適應新模式，為老師減輕工作負擔，提高閱卷效率及質(zhì)量開辟了行之有效的新途徑。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷流程具體實施步驟為：1.答題卡制作通過軟件系統(tǒng)的答題卡設(shè)計軟件，可根據(jù)實際需要由老師自己設(shè)計答題卡，可用普通復印紙（60克以上）進行打印、復印或速印等，不必購買昂貴的答題卡，節(jié)省大量考務費用。答題卡樣式如下：（包括準考號、客觀題填涂區(qū)域，主觀題答題區(qū)）2.
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