急救訓練模擬人-醫(yī)學教學設備-模擬假人 --**級模擬人系統(tǒng)-- 本系統(tǒng)提供ACLS綜合急救技能訓練系統(tǒng),適用于各大醫(yī)院、醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操作。產(chǎn)品采用進口環(huán)保材料,系統(tǒng)包括模擬病人、大屏幕彩顯電腦顯示器,模擬AED、遙控器??蛇M行心肺復蘇、氣管插管、真實除顫起搏、模擬除顫起搏、心電圖學習與考核等一系列急救手段,為急救醫(yī)師提供簡易、實用的ACLS培訓工具。 執(zhí)行標準:美國學會(AHA)2015**心肺復蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標準 雙側瞳孔正常與散大對比。手動模擬瞳孔狀態(tài),正常、縮小,模擬人會同步改變 可檢測到頸動脈搏動 氣道管理:標準口、鼻氣道插管,逼真的口腔、氣道(鼻、咽、喉、氣管等)和食管等結構,支持仰頭、抬下頜、牙齒接受力報警。還可練習吸痰、吸氧。 病人可模擬各種聲音,如呻吟、咳嗽、嘔吐等,可調(diào)節(jié)音量 手臂靜脈注射:手感真實,靜脈分布與真實相同,進針有明顯落空感,并有回血產(chǎn)生、靜脈血管和皮膚同一穿刺部位可經(jīng)受幾百次穿刺不滲漏、皮膚和血管可更換。手臂靜脈包括:頭臂靜脈、手背淺靜脈 肌肉注射:可在大腿外側肌練習肌肉注射,可真實注入藥物,模塊可拿出,捏干水份,同一部位可經(jīng)受幾百次反復穿刺,模塊可更換 無創(chuàng)血壓測量 1、血壓測量訓練儀可在模擬人手臂或單個手臂上,使用袖帶、血壓計和聽診器模擬血壓測量方法練習。 2、收縮壓和舒張壓數(shù)值可以分開設定。 3、進行血壓測量訓練模式及考核模式訓練。 4、可根據(jù)教學情況自行設定收縮壓、舒張壓及心率參數(shù)。 5、血壓測量壓力值采用毫米汞柱(mmHg)顯示。血壓設定值可以精確到1mmHg。 6、聽診音量大小可隨意調(diào)節(jié)。 7、血壓測量儀有液晶顯示屏動態(tài)顯示血壓測量值。 8、各參數(shù)設定范圍:(1) 設定收縮壓范圍:80-200mmHg (2) 設定舒張壓范圍:50-120mmHg (3) 設定心率范圍:50-140次/分 (4) 袖帶壓力測量范圍:0-240mmHg 9、靈活的電源選擇:使用DC9V外接電源適配器或4節(jié)5號電池。 控制面板按鍵操作方便,便于切換各項操作界面,修改各項參數(shù),如CPR考核參數(shù)、呼吸頻率、瞳孔狀態(tài)、頸動脈搏動等 支持學生成績的打印,打印內(nèi)容包括學員資料、人工呼吸、心外按壓波形圖 主界面通過動畫與文字顯示模擬人各項操作及生命體征,包括:心電圖名稱、心電圖波形、呼吸頻率、聲音、血壓、起搏,模擬電流、氣管插管、開放氣道、觸摸頸動脈 心律識別:界面可顯示心電圖、訓練心律識別 1)內(nèi)存16種典型心電圖,可進行心律識別 2)可通過遙控器選擇心電圖 3)心電圖改變時,心率、呼吸頻率、瞳孔、脈搏隨之變化 氣管插管:模擬人與控制器相結合,訓練氣管插管能力 1)可開放氣道,電子監(jiān)測氣道狀態(tài) 2)模擬人自帶感應系統(tǒng),開放氣道正確時,主界面動畫還顯示氣道開放狀態(tài)。 3)可模擬單或雙側氣管阻塞、喉部痙攣,練習困難氣管插管 4)當導管插入到口腔、食管和氣管時,電子顯示插管狀態(tài)。界面會顯示插管錯誤狀態(tài) 5)判斷氣管插管成功方法:方法一:吹氣,觀察胸廓是否起伏,方法二:電子顯示屏顯示導管已插入氣管內(nèi) CPR心肺復蘇操作訓練: 1)全程中文語音提示 2)設有訓練和考核模式 3)模擬人自帶感應系統(tǒng),電子監(jiān)測氣道狀態(tài)和觸摸頸動脈,在模擬人上進行氣道開放及頸動脈搏動檢查時,主界面動畫顯示該狀態(tài) 4)通過同步顯示波形,電子監(jiān)測學生訓練實時吹氣量大小和按壓深度 5)電子提示心外按壓頻率 6)自動統(tǒng)計操作正確率 7)打印成績單 8)CPR考核參數(shù)設置:可自行設置,考核成績通過此設置進行評估 9)在規(guī)定的時間內(nèi)完成操作,且正確率符合前期設定參數(shù),搶救成功,瞳孔縮小,頸動脈自主搏動,F(xiàn)ALSH顯示“我蘇醒了” 除顫起搏: 1)與模擬自動體外除顫儀(訓練**)、模擬起搏器配套使用能進行模擬除顫起搏??膳c真實除顫儀、起搏器配套使用,模擬真實除顫起搏。 2)帶有全程語音提示,可根據(jù)語音提示進行操作。 3)模擬人自帶感應系統(tǒng),除顫起搏后,電子監(jiān)測,主界面動畫顯示 藥物模擬綜合訓練:藥物模擬綜合訓練儀面板包含四個按鈕區(qū)域,控制按鈕、藥物選擇按鈕、事件按鈕、案例事件按鈕 控制按鈕區(qū)域:包括4個按鈕。 1)訓練啟動:啟動案例訓練模式, 2)案例選擇:選擇所要訓練的案例; 3)確認:確認案例時,開始案例訓練;確認操作時,執(zhí)行已輸入的操作 4)取消:取消已輸入的操作。 藥物選擇按鈕區(qū)域:包括16個按鈕,代表16種常用急救藥物(硫酸鎂;腎上腺素;異丙腎上腺素;氨茶堿;洛貝林;多巴胺;甘露醇;去甲腎上腺素;可拉明;異搏定;西地蘭;速尿;阿托品;利多卡因;安定;地塞米松)。 事件按鈕區(qū)域:包括9個按鈕,代表9個急救過程中的事件(120;口腔異物;檢查意識;舉頜;評估環(huán)境;評估呼吸;氣管插管;仰頭;檢查脈搏),既可用于CPR模式,也可用于案例急救訓練模式。 ?案例事件按鈕區(qū)域:包括5個按鈕,代表5個案例訓練過程之所需的事件(CPR;AED除顫;臨時起搏;心電監(jiān)護;給氧) 模型提供5個常見急救案例,配合控制盒上藥物和**措施可進行急救綜合操作訓練 1.可進行室顫、AVB、哮喘、呼吸衰竭、腦卒中五個案例急救訓練 2.每個案例均提供病史、體格檢查等項目,學員可通過病史、主訴、體格檢查進行診斷,然后進行**操作 3.每次**措施正確,模擬人會出現(xiàn)生命體征相應變化,提示學員進行下一步相關**操作;所用藥物、心電監(jiān)護、除顫等**操作,控制盒會進行相關記錄 4.所有操作正確,會進入成功界面,控制盒會顯示模擬人恢復正常狀態(tài) 5.模擬人相關生命體征可通過心電監(jiān)護儀,瞳孔變化等進行判斷,所用醫(yī)療器械均可使用臨床真實設備進行操作 標準配置: ■ 智能成人ACLS模擬人 ■ 紅外遙控器 ■ GD/HS7血壓測量訓練儀 ■ ACLS電腦顯示器 ■ 氣道管理組件 ■ 模擬藥物給藥器
詞條
詞條說明
護理人模型用途-揭開護理假人的神秘面紗-醫(yī)學教學模型科普
隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結構呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結構卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。 護理學人才在需要具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識。較需要專業(yè)的教
護理人模型-醫(yī)學教學模型-臨床護理模擬人系統(tǒng)構筑
購買護理人模型目的 ◇護理實訓是讓學生熟練掌握護理技術而在真實或仿真環(huán)境中反復進行訓練的教學活動,是實踐教學的重要部分,在人才培養(yǎng)系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位。在實訓基地加強學生實際訓練,能有效培養(yǎng)學生實際工作的基本能力、基本技能和職業(yè)素質。 ◇通過護理實訓室建設,讓學生盡可能早的了解臨床環(huán)境。同時各種智能化模型、模擬教學設備為學生創(chuàng)造了實踐操作機會,使實驗室的實訓較具真實化,有助于培養(yǎng)學生動手能力、
心肺復蘇模擬人-急救訓練模型 心肺復蘇模擬人可訓練緊急情況下心肺復蘇模擬操作。 執(zhí)行標準:美國心臟學會(AHA)2015**心肺復蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標準。 手感真實,膚色統(tǒng)一,形態(tài)逼真,外形美觀。? 生命體征隨心肺復蘇模擬操作的進度變化而變化。 在醫(yī)學教學模型領域處于良好地位的心肺復蘇模擬人模型。 隨著時代的進步,人們對于生命財產(chǎn)安全的重視到了**的高度。越來越多的**機構
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公司名: 上海誼康科教儀器發(fā)展有限公司
聯(lián)系人: 李立東
電 話: 021-64223918
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