湖南省教育裝備管理及統(tǒng)計人員培訓班在湖南智慧教育裝備展示體驗中心順利開班

    為加快推進湖南教育現代化,加強湖南教育裝備水平建設,提高湖南裝備人員管理能力,4月13日,湖南省教育生產裝備處舉辦的“湖南省教育裝備管理及統(tǒng)計人員培訓班”(以下簡稱“培訓班”)在湖南省智慧教育裝備展示體驗中心(以下簡稱“中心”)順利開班。
    
    上午,培訓班所有人員一起參加了同期召開的“2019學科實驗室3.0大會”,大會以“不虛談未來,不盲從技術”為理念,以“理論**天,實踐立地,體驗在人間”為**追求與信念,立足教育**性,**基礎教育回歸本源,推動教育技術與學科教育深度融合,促進學校教育教學變革為目標,建構智慧課堂,落地智慧教育,重塑教育智慧。
    
    湖南省教育生產裝備處處長、中行協(xié)教育裝備研究院特聘*彭干瑜在會議上做了專題學術報告,演講主題是“厚補裝備短板,強抓實驗教學——湖南省實驗室建設與實驗教學實踐與思考”。
    
    下午,培訓班在中心如期開班,湖南省教育生產裝備處副處長何升華出席現場并做重要講話。主要培訓內容包括:“中小學教育技術裝備管理”、“教育裝備管理公共服務信息平臺應用”、“新產品、新技術體驗培訓”。
    
    在本次培訓班上,湖南省中方縣教育局電教儀器裝備站站長、懷化市教育信息化****楊圣章做了專題主講,主題是“‘互聯(lián)網+實驗’推進實驗教學開齊開足開好”。
    
    湖南聯(lián)羿科技有限公司客服部經理曹麗輝先是從裝備管理部門和學校的裝備管理平臺端分開進行操作演示,總結得知湖南省現有的裝備管理平臺管理端能夠及時核對所管轄學校工作進度、裝備現有情況以及達標缺口情況,而學校端則能完善基本信息、較新庫存、自查裝備現有、達標及缺口情況;然后分別從“學校裝備規(guī)范化”、“采購管理”、“調撥管理”、“實驗教學管理”、“圖書閱讀管理”這五個方面做了詳細的案例分析,使得本次培訓內容變得清晰明了。
    
    兩位*的培訓結束后,培訓班所有人員在中心講解組引導下分組到各功能室培訓體驗,邊聽邊看,不時詢問有關裝備的使用方法、教學應用效果等細節(jié)問題。
    
    湖南省智慧教育裝備展示體驗中心定位為“濃縮的智慧校園+**落幕的教育裝備展會”,旨在推動和**湖南教育裝備的深度應用和融合發(fā)展,目前已有百余家國內**企業(yè)進駐,可提供涉及教育裝備9大類5000余種產品。
    
    本中心以湖南省教育裝備配備**基地來打造,匯聚了目前國內諸多優(yōu)質**的教育裝備品牌,對促進學校教育裝備標準化建設、提升教育裝備建設水平起到積極作用,推動了教育裝備在教學中的常態(tài)化應用落到實處,對于推進義務教育均衡發(fā)展、促進基礎教育改革,提高教育質量具有重要意義。
    
    
    

    湖南省智慧教育裝備展示體驗中心專注于教育裝備,智慧教育裝備,教學設備等

  • 詞條

    詞條說明

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