當(dāng)漢語(yǔ)遇上隨身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)高科技，如何碰撞出愛(ài)的火花？

時(shí)間：2019-03-06作者：深圳市俊佳豪科技有限公司瀏覽：180

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 　　艾麗借助隨身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)學(xué)中文所折射出的，是科技為語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的改變。

　　科技助力漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，隨著人工智能及語(yǔ)音技術(shù)在教育行業(yè)的落地應(yīng)用，科技不僅有助于拓展語(yǔ)言學(xué)習(xí)的途徑，還有利于推動(dòng)教學(xué)手段的創(chuàng)新，比如融入到教學(xué)內(nèi)容篩選、課程組織實(shí)施和測(cè)試評(píng)價(jià)、收集學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、推薦個(gè)性學(xué)習(xí)方案等環(huán)節(jié)。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能手機(jī)、隨身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)已經(jīng)成為外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)


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• 當(dāng)漢語(yǔ)遇上隨身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)高科技，如何碰撞出愛(ài)的火花？

  2018年*二屆中國(guó)北京**語(yǔ)言文化博覽會(huì)上，“面向智能隨身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)語(yǔ)音教學(xué)的漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)音多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)研究”項(xiàng)目組成員馮曉莉在介紹新推出的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)客戶(hù)端。 兩年前，俄羅斯女孩艾麗絲赴中國(guó)留學(xué)。因中文不是很流利，艾麗絲在中國(guó)剛起步的留學(xué)生活遇到不少困難。為了跨越語(yǔ)言交流障礙，她開(kāi)始使用隨身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)。從而幫助艾麗絲解決語(yǔ)言溝通問(wèn)題的同時(shí)，也教會(huì)了她很多漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)?！半S身攜帶自動(dòng)翻譯機(jī)