互聯(lián)網(wǎng)閱卷機(jī) 通用考試評(píng)卷系統(tǒng) 閱卷機(jī)多少錢
南昊校園版網(wǎng)上閱卷為學(xué)校帶來(lái)益處
1、減輕教師負(fù)擔(dān),提高閱卷
省去了傳統(tǒng)閱卷過(guò)程中裝訂、翻閱、傳遞等中間環(huán)節(jié);
省去了卷面各小題分的累加統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié);
省去了手工合成學(xué)生主、客觀的環(huán)節(jié)。
據(jù)對(duì)學(xué)校實(shí)際閱卷的統(tǒng)計(jì),采用網(wǎng)上閱卷比傳統(tǒng)閱卷方式節(jié)省了50%以上的時(shí)間。
2、提高學(xué)生,提升教學(xué)質(zhì)量
完全逼真的閱卷模式,解決了學(xué)生由于不能熟練答寫而造成的無(wú)謂的失分;
為每道題的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)提供了詳細(xì)分析數(shù)據(jù),教師及時(shí)掌控學(xué)生,為教學(xué)指明方向;
據(jù)統(tǒng)計(jì),熟練答寫網(wǎng)上閱卷與不熟練答寫相比,學(xué)生的平均可以提高3-5分。
3、降低總成本
網(wǎng)上閱卷答題卡可用60克兒以上的紙,采用打印、速印、復(fù)印、膠印的印刷方式都可以,不需使用答題卡,大幅降;
網(wǎng)上閱卷用時(shí)短、用人少,也能節(jié)省一部分考務(wù)費(fèi)用的支出。
4、方便查詢
采用傳統(tǒng)閱卷方式,查找需要手工翻,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。網(wǎng)上閱卷將考生答卷存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)中,只需要輸入考生的準(zhǔn)考號(hào)就可以迅速得到該考生答題情況、閱卷教師評(píng)分情況等
5、利于答卷保密
由于閱卷教師看不到考生的紙質(zhì)答卷,避免了違規(guī)弊的可能,保證了班級(jí)間的對(duì)比公平
6、保證閱卷客觀
系統(tǒng)可以隨意設(shè)置多評(píng)機(jī)制,一個(gè)題目可以由2個(gè)或2個(gè)以上的教師評(píng)閱,當(dāng)出現(xiàn)的誤差較大時(shí),就會(huì)提交給另外的老師來(lái)閱卷,選取客觀的給分作為得分。
7、便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)詳實(shí)記錄了考生答題和閱卷教師評(píng)分,可以對(duì)考生答題情況、評(píng)分誤差等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
8、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案
閱卷過(guò)程中可通過(guò)相關(guān)標(biāo)志及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生答卷中的問(wèn)題,利于學(xué)科教師查漏補(bǔ)缺,在較快時(shí)間調(diào)整教學(xué)方法與策略。從學(xué)校管理層面來(lái)看,可以準(zhǔn)確地分析各個(gè)班級(jí)的發(fā)展和各位任課教師的教學(xué)情況。
9、促進(jìn)管理化
本系統(tǒng)提供了從規(guī)劃、答題卡設(shè)計(jì)、答題卡掃描、網(wǎng)上閱卷和統(tǒng)計(jì)分析的全部功能,將傳統(tǒng)紙筆進(jìn)行了電子化管理,真正實(shí)現(xiàn)了過(guò)程管理的化。
10、拓寬家校聯(lián)系渠道
家長(zhǎng)可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查詢自己孩子的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促及了解。
閱卷系統(tǒng):是教育教學(xué)的好幫手,能及時(shí)快速的處理各類答卷,大大節(jié)約了老師的寶貴時(shí)間。
產(chǎn)品說(shuō)明:閱卷系統(tǒng)目前市面上有兩類,一類是配合中、的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),適用于高中、初中、局、教研室、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。另一類是應(yīng)用靈活的讀卡閱卷系統(tǒng)。以下主要介紹下網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),讀卡閱卷系統(tǒng)
詞條
詞條說(shuō)明
綜合考評(píng)系統(tǒng) 自動(dòng)閱卷軟件 考試閱讀系統(tǒng)多少錢
綜合考評(píng)系統(tǒng) 自動(dòng)閱卷軟件 考試閱讀系統(tǒng)多少錢網(wǎng)上閱卷是一套基礎(chǔ)常態(tài)化學(xué)業(yè)采集與自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),是基礎(chǔ)教育常態(tài)化精益教學(xué)的服務(wù)商。產(chǎn)品以常態(tài)化學(xué)業(yè)采集存儲(chǔ)和集中式動(dòng)態(tài)學(xué)業(yè)檔案管理為基礎(chǔ),通過(guò)圖像模式識(shí)別,云計(jì)算技術(shù),大數(shù)據(jù)分析,結(jié)合的IPH適應(yīng)性教學(xué)模型來(lái)提升精益學(xué)校管理之物聯(lián)化、互聯(lián)化、智能化與移動(dòng)化。?注重發(fā)揮的診斷、激勵(lì)功能,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)觀念,讓真正成為促進(jìn)每個(gè)學(xué)展的教育手段,采
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單機(jī)版閱卷系統(tǒng) 讀卡閱讀器 光標(biāo)閱讀機(jī)有什么好光標(biāo)閱讀機(jī),產(chǎn)生于50年代的英國(guó),主要是用來(lái)處理一些標(biāo)準(zhǔn)化信息的表格,將表格上的試題進(jìn)行對(duì)照統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)時(shí)只在英語(yǔ)一科里邊使用,到上個(gè)世紀(jì)80年代的中期,我們的信息高速準(zhǔn)確錄到計(jì)算機(jī)里邊,上個(gè)世紀(jì)70年代末我參加的時(shí)候,就開(kāi)始接觸到標(biāo)準(zhǔn)化的,各科都普遍采用了標(biāo)準(zhǔn)化試題,但當(dāng)時(shí)就帶來(lái)相應(yīng)的問(wèn)題,就是閱卷非常困難。?這樣到80年代末的時(shí)候,教育部
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測(cè)評(píng)閱卷系統(tǒng) 閱卷評(píng)分系統(tǒng) 好的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是哪個(gè)網(wǎng)上閱卷考務(wù)要求填寫1、在答題卡頁(yè)的填寫考號(hào)、班級(jí)、姓名,在考號(hào)填涂區(qū)域正確填涂學(xué)生考號(hào);2、答題卡的其它頁(yè)面上的考號(hào)、班級(jí)、姓名區(qū)域也可填寫可不填寫。網(wǎng)上閱卷客觀題填涂1、客觀題涂點(diǎn)填寫使用2B鉛筆,且按要求填滿填涂點(diǎn);2、如果填錯(cuò)需要修改時(shí),用橡皮擦把涂點(diǎn)擦干凈后重新填涂,嚴(yán)禁使用涂改液修改填涂點(diǎn)。?網(wǎng)上閱卷答題卡掃描:集中掃描是把考
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條碼閱讀機(jī)M9190S 光標(biāo)閱讀機(jī) 讀卡機(jī)是什么目前,閱讀機(jī)(以下簡(jiǎn)稱OMR)已在、中考、會(huì)考的閱卷中普遍使用。除外,OMR在日常教學(xué)及學(xué)校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應(yīng)用。具體講,OMR能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末中。過(guò)去后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過(guò)去,學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問(wèn)題效果就差?,F(xiàn)在,我們用OMR閱卷,一般上午下午
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電 話: 0318-2330896
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