升降課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家所忽視

      升降課桌椅是目前學(xué)校中的*,隨著國家對教育事業(yè)重視,課桌椅已經(jīng)在學(xué)校中普及,不少的學(xué)校中都已經(jīng)開始使用這種可進(jìn)行調(diào)節(jié)的課桌椅。因其市場的不斷擴(kuò)大,廠家也是越來越多,所生產(chǎn)的課桌椅質(zhì)量也是良莠不齊,課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家輕視。
      課桌椅的質(zhì)量問題主要在以下三點表現(xiàn):
      1.設(shè)計
      課桌椅的設(shè)計問題很是重要,這直接關(guān)乎學(xué)生的身體健康,無論是款式還是高度都要經(jīng)過精心的設(shè)計,課桌椅的設(shè)計符合人體工程學(xué)、較佳視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理。課桌椅的款式問題也需要注意,選擇款式簡單大方的款式,有利于減少學(xué)生的好奇心和學(xué)校衛(wèi)生的打掃;課桌椅的高度問題也需要精心設(shè)計,高度問題一直是困擾學(xué)生的,這種經(jīng)過設(shè)計的,可進(jìn)行高度調(diào)節(jié)的課桌椅能夠滿足學(xué)生不同階段的身高需求。
      2.安全
      課桌椅的安全性能主要表現(xiàn)在兩個方面,一是原材料,二是產(chǎn)品工藝。原材料需要選擇安全、環(huán)保、無異味、甲醛釋放量合格的原材料,尤其是課桌椅的桌面,桌面是直接與學(xué)生進(jìn)行接觸的,較是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要位置,所以桌面的材質(zhì)需要甲醛釋放量合格、對學(xué)生無害的課桌椅;如果原材料不是環(huán)保的材質(zhì),那么甲醛對于學(xué)生的傷害我們都是知道的,輕則頭暈頭痛,重則可致死;課桌椅對于工藝要求較為嚴(yán)格,鋼架焊接部位采用全自動焊接機(jī)器人滿焊,焊口平整無毛刺、無焊瘤,避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象,確保整體桌架的穩(wěn)定性;表面進(jìn)行打砂除銹處理,環(huán)保粉末靜電噴涂,高溫固化完成即可使用,整個噴涂全程無異味,甲醛釋放量合格,確保學(xué)生在使用過程中的安全;桌面四周進(jìn)行一次性注塑封邊,無接口、無刃口十分安全,確保在使用過程中不會劃傷學(xué)生;四角進(jìn)行倒角設(shè)計,大大減少了學(xué)生因碰撞所造成的傷害;桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進(jìn)行卷邊設(shè)計,無接口、無毛刺、無刃口,確保學(xué)生的使用安全;塑料桌斗采用環(huán)保材質(zhì)注塑成型,無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
      3.服務(wù)
      當(dāng)下這個時代不僅僅拼的是產(chǎn)品,較是服務(wù)的比拼,所以課桌椅的服務(wù)問題也需要注意,在選擇廠家時,一定要選擇有著完善售后的廠家,這不僅僅是廠家對學(xué)校的保證,較是學(xué)校對學(xué)生安全的負(fù)責(zé)。
      河北鑫磊家具有限公司是專業(yè)的升降課桌椅廠家,二十年生產(chǎn)經(jīng)驗,能夠根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行量身定做,對課桌椅深入了解,我們始終將提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為己任,不斷為各大院校提供安全健康、綠色環(huán)保的升降課桌椅,我們用心,讓學(xué)生安心,家長放心,學(xué)校寬心。

    河北鑫磊家具有限公司專注于學(xué)生課桌椅,學(xué)生床,禮堂椅等

  • 詞條

    詞條說明

  • 一定要為學(xué)生提供合適的升降課桌椅

    升降課桌椅是一款新型的課桌椅,近年來一直備受社會和學(xué)校的關(guān)注,因其能夠自主進(jìn)行高度調(diào)節(jié)而備受學(xué)生的歡迎,但是也有不少的學(xué)校和家庭都在盲目的進(jìn)行選擇,殊不知不合適的升降課桌椅對于孩子的危害很大。 我們都是知道的,學(xué)生在同時期的身高差異是很大的,較何況是不同階段的身高呢?面對如今學(xué)生的身高需求,升降課桌椅也需要進(jìn)行定制。不合適的課桌椅對于孩子有哪些危害呢? ①視力影響 不合適的課桌椅直接影響著孩子的視

  • 學(xué)生課桌椅的品牌建設(shè)不能只在表面

    隨著學(xué)生課桌椅市場的不斷擴(kuò)大,課桌椅的款式也在不斷增多,課桌椅的品牌也在不斷的增多,也有許多的課桌椅的品牌注重自己品牌的宣傳與建設(shè),但是這些品牌的建設(shè)不能只存在表象。表象即是過度宣傳但是實物卻與品牌宣傳不同,并且售后服務(wù)跟不上。 學(xué)生課桌椅的品牌建設(shè)必須有這高品質(zhì)的產(chǎn)品和實力廠家作為堅固后盾,不能只宣傳表面問題。 1、產(chǎn)品要求 對課桌椅的產(chǎn)品要求很是嚴(yán)格,主要表現(xiàn)在設(shè)計和工藝上;設(shè)計上需要符合人

  • 升降課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家所忽視

    升降課桌椅是目前學(xué)校中的*,隨著國家對教育事業(yè)重視,課桌椅已經(jīng)在學(xué)校中普及,不少的學(xué)校中都已經(jīng)開始使用這種可進(jìn)行調(diào)節(jié)的課桌椅。因其市場的不斷擴(kuò)大,廠家也是越來越多,所生產(chǎn)的課桌椅質(zhì)量也是良莠不齊,課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家輕視。 課桌椅的質(zhì)量問題主要在以下三點表現(xiàn): 1.設(shè)計 課桌椅的設(shè)計問題很是重要,這直接關(guān)乎學(xué)生的身體健康,無論是款式還是高度都要經(jīng)過精心的設(shè)計,課桌椅的設(shè)計符合人體工程學(xué)

  • 學(xué)生課桌椅的也在不斷的進(jìn)化進(jìn)行著改變

    學(xué)生課桌椅對于我們并不是很陌生,不同時期的人們對課桌椅的概念也是不同的,隨著國家對教育事業(yè)的不斷重視,課桌椅也在不斷的進(jìn)化。 目前我國學(xué)生課桌椅經(jīng)過了三個階段,一是雜木課桌椅,二是鋼木課桌椅,三是鋼塑課桌椅。這三個時期就代表著課桌椅的進(jìn)化史。 現(xiàn)代學(xué)校中的課桌椅多數(shù)為鋼木課桌椅,這種課桌椅相對比之前的雜木課桌椅較大的特點就是使用壽命長,安全系數(shù)高;但是也正在慢慢的向鋼塑課桌椅衍變。今天小編就來說

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