學(xué)生課桌椅對于我們并不是很陌生,不同時期的人們對課桌椅的概念也是不同的,隨著國家對教育事業(yè)的不斷重視,課桌椅也在不斷的進(jìn)化。 目前我國學(xué)生課桌椅經(jīng)過了三個階段,一是雜木課桌椅,二是鋼木課桌椅,三是鋼塑課桌椅。這三個時期就代表著課桌椅的進(jìn)化史。 現(xiàn)代學(xué)校中的課桌椅多數(shù)為鋼木課桌椅,這種課桌椅相對比之前的雜木課桌椅較大的特點就是使用壽命長,安全系數(shù)高;但是也正在慢慢的向鋼塑課桌椅衍變。今天小編就來說說鋼木課桌椅與雜木課桌椅的區(qū)別。 區(qū)別一:材質(zhì)區(qū)別 雜木課桌椅我們都是知道的,其材質(zhì)為雜木組合而成;而鋼木課桌椅為鋼材與板式面板組合而成。 區(qū)別二:安全系數(shù)區(qū)別 老款的雜木課桌椅安全系數(shù)較低,有些課桌椅使用起來搖搖晃晃,對學(xué)生的視力造成影響,并且在高度上都是統(tǒng)一的,對學(xué)生的身體發(fā)育造成影響,桌面的四角不進(jìn)行處理,桌斗的空間也不能滿足學(xué)生的需求。 現(xiàn)代鋼木課桌椅采用鋼架與面板組合而成,有著專業(yè)的科學(xué)技術(shù)人員進(jìn)行設(shè)計,符合人體工程學(xué)、較佳視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理,設(shè)計弧度貼合人體自然弧度,并且款式簡單大方,十分實用;在課桌椅的穩(wěn)定性上要求嚴(yán)格,鋼架焊接部位采用全自動焊接機(jī)器人滿焊,焊口平整無毛刺、無焊瘤,避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象,確保整體桌架的穩(wěn)定性;表面進(jìn)行打砂除銹處理,環(huán)保粉末靜電噴涂,高溫固化完成即可使用,整個噴涂全程無異味,甲醛釋放量合格,確保學(xué)生在使用過程中的安全;桌面四周進(jìn)行一次性注塑封邊,無接口、無刃口十分安全,確保在使用過程中不會劃傷學(xué)生;四角進(jìn)行倒角設(shè)計,大大減少了學(xué)生因碰撞所造成的傷害;桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進(jìn)行卷邊設(shè)計,無接口、無毛刺、無刃口,確保學(xué)生的使用安全;塑料桌斗采用環(huán)保材質(zhì)注塑成型,無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 區(qū)別三:功能區(qū)別 老款課桌椅沒有特殊的功能設(shè)計,很多學(xué)生只能把書包放在椅子上,對學(xué)生的坐姿十分不利。 現(xiàn)代鋼木課桌椅對功能要求很是注重,桌面上設(shè)計筆槽、水杯槽等多種功能,方便學(xué)生的使用;桌斗的側(cè)面設(shè)計書包掛鉤,方便學(xué)生書包的放置,讓書包有地可放,不在占用學(xué)生的椅子空間。 這三點是老款雜木課桌椅與現(xiàn)代鋼木課桌椅的基本區(qū)別,總體來看課桌椅也在不斷向人性化進(jìn)化,注重課桌椅的舒適問題。 河北鑫磊家具有限公司是專業(yè)的學(xué)生課桌椅廠家,集設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的成熟型企業(yè),常年參與招投標(biāo)業(yè)務(wù),各項資質(zhì)齊全,五星級售后服務(wù);產(chǎn)品上我們較加注重學(xué)生課桌椅的細(xì)節(jié)和功能實用性,我廠始終秉承誠信的經(jīng)營理念,始終將提供學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為己任,不斷為各大院校提供優(yōu)質(zhì)安全、科學(xué)健康、綠色環(huán)保的課桌椅,并且也贏得了學(xué)校的贊譽和青睞。我們用心生產(chǎn),讓學(xué)生安心,家長放心,學(xué)校寬心。
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詞條說明
學(xué)生課桌椅是學(xué)校中的不可缺少的教學(xué)用具,也是陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)時間較長的,較是學(xué)生生命安全的小衛(wèi)士,那么在批發(fā)學(xué)生課桌椅時需要注意什么呢? 注意點一:品牌廠家 學(xué)生課桌椅的品牌與課桌椅的質(zhì)量是成正比的,大品牌與小工廠作坊所生產(chǎn)的課桌椅無論是細(xì)節(jié)還是質(zhì)量上都是不一樣的,批發(fā)課桌椅時需要選擇合適的品牌廠家,小工廠作坊的產(chǎn)品雖然價格低,但是產(chǎn)品的質(zhì)量是**不一樣的,應(yīng)該選擇注重產(chǎn)品質(zhì)量的廠家。 注意點二:產(chǎn)品
學(xué)生課桌椅是每所學(xué)校中基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)施,較是學(xué)生不可缺少的重要學(xué)習(xí)用具,隨著國家對教育事業(yè)的不斷重視,家長也對課桌椅越來越關(guān)注,家長除了對課桌椅的安全問題較為注重以外,更多的是關(guān)注課桌椅的高度問題,關(guān)于學(xué)生課桌椅的高度問題您了解嗎?今天小編就來說說課桌椅的高度相關(guān)知識。 首先來看看相關(guān)規(guī)定對課桌椅高度與身高的對照表。 0號:桌面高79CM;座面高46CM;標(biāo)準(zhǔn)身高180CM以上,適用范圍180CM
升降課桌椅是目前學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的,隨著社會的不斷進(jìn)步,生活水平也在不斷提高,學(xué)生的身高和體重也在增長,面對如今的學(xué)生,之前老舊的課桌椅已經(jīng)不能滿足如今的學(xué)生需求,那么課桌椅應(yīng)該注重什么問題呢? 一、設(shè)計 升降課桌椅的設(shè)計問題應(yīng)該注重,需要符合人體工程學(xué)、較佳視角學(xué)和體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原因,這樣的課桌椅才能貼合人體的自然弧度,改善學(xué)生坐姿,為學(xué)生提供良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績,
文學(xué)士如何去避免學(xué)生課桌椅的風(fēng)險問題
學(xué)生課桌椅是學(xué)生在校園生活中不可缺少的重要學(xué)習(xí)用具,隨著課桌椅市場的不斷擴(kuò)大,課桌椅的款式和質(zhì)量也不斷的出現(xiàn)差異,很多學(xué)校反映在課桌椅中出現(xiàn)的危險很多,面對如此的情況,我們又該如何去避免呢? 風(fēng)險一:高度適配問題 學(xué)生課桌椅的高度問題一直是困擾學(xué)生的難題,課桌椅的高度與學(xué)生身高不匹配,導(dǎo)致學(xué)生近視眼、脊柱變形等疾病。 文學(xué)士為解決課桌椅的高度問題,根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行設(shè)計,生產(chǎn)可調(diào)節(jié)高度的課桌椅,為
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