《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同,《狀元易》簡,而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略,是在繁雜管理邏輯后的感悟。 研發(fā)團隊成員來自于****公司,5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗,專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品,本著簡而輕的原則,把產(chǎn)品做到較好!追求較致簡單,T8378327635 (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上! 較致簡單,*學(xué)習(xí),直接上手 聯(lián)系人:邱經(jīng)理 手機:15310610162 15320505385 QQ: 3407380384 3161139365 座機:023-63800610 網(wǎng)址: 地址:重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)河?xùn)|大廈A座7-10 培訓(xùn)機構(gòu)運營管理信息化建設(shè)的經(jīng)驗,可為培訓(xùn)機構(gòu)管理軟件是一款綜合管理性質(zhì)的ERP系統(tǒng),從培訓(xùn)機構(gòu)的管理難點出發(fā),提供較全面的管理軟件解決方案和**的運營管理思想。系統(tǒng)從以下5個方面出發(fā),提出的綜合運營管理方案: 1、招生管理:系統(tǒng)可有效的管理來源渠道,包括網(wǎng)絡(luò)推廣、地推、轉(zhuǎn)介紹等等,并實現(xiàn)各種來源統(tǒng)計。前臺也可以借助系統(tǒng)方便的記錄和跟進潛在學(xué)員。 市場管理模塊營銷計劃管理可幫助機構(gòu)招生人員建立全面的市場活動計劃,同時可對不同的市場活動做營銷效果對比分析,幫助機構(gòu)找到可靠的市場活動。招生管理模塊可對學(xué)員線索進行精細化的管理。 2、教務(wù)財務(wù)管理:培訓(xùn)機構(gòu)管理系統(tǒng)能夠全面的管理教師、班級、教室、學(xué)員、成績等,特有的智能化排課引擎能有效的解決教師排課問題。同時在考勤管理方面也有自己一套獨立的體系,提供了基于刷卡制卡的電子考勤管理系統(tǒng),支持考勤信息錄入業(yè)務(wù)系統(tǒng),同時也提供了移動app系統(tǒng)供學(xué)員進行二維碼掃碼考勤,簡單方便。在財務(wù)管理方面提供了基于學(xué)員的收費退費、轉(zhuǎn)費 、合同等的管理同時能精細把控每一筆財務(wù)流水,系統(tǒng)全面的提升財務(wù)人員的工作效率。 3、一對一教學(xué)管理:系統(tǒng)可以精確過濾老師預(yù)約時間,清晰顯示老師的空閑度;在預(yù)約授課老師成功提交后,系統(tǒng)會給學(xué)員和老師發(fā)送預(yù)約短信,提高老師學(xué)生預(yù)約效率和時間準確率。針對教師上課的反饋記錄統(tǒng)計和教學(xué)日志記錄,擁有相關(guān)權(quán)限的教務(wù)人員可以查看日志記錄;可以實現(xiàn)教師課后對學(xué)員布置作業(yè)、批改作業(yè)等操作,查看當天學(xué)員學(xué)習(xí)成果,對教學(xué)質(zhì)量做到有效把控。 4、班課教學(xué)管理:針對班課教學(xué)模式支持學(xué)員的選班、退班、轉(zhuǎn)班的操作。系統(tǒng)自動過濾沒有進行選班的學(xué)員,支持批量選班、退班、轉(zhuǎn)班,可以自動處理退班、轉(zhuǎn)班所產(chǎn)生的費用。教師可查詢分配給自己的學(xué)員信息和預(yù)約上課情況,并需教師對課表進行確認,老師確認時間沒問題,如果有問題,老師可以申請修改課程時間。 5、家校互通:教師端可以輕松查看學(xué)生考勤簽到情況;作業(yè)情況統(tǒng)計與成績推送;學(xué)生評價信息推送給家長;教學(xué)資源共享;方便定期做學(xué)生家長回訪,提高家校溝通效率與質(zhì)量。家長可以及時了解孩子在校的考勤、以及學(xué)習(xí)進度情況;及時給教師、課程做出評價,建立評價數(shù)據(jù)體系;階段性的學(xué)生成績查看,充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況;有效促進與校方的溝通,建立良好的信任關(guān)系。 【原創(chuàng)文章】 軸一起報廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合,用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上,葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對軸的強度削弱很小,也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用。可根據(jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件性質(zhì)和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力,定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置,葉片有效工作面積相對減小,其混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件效果和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的 T8545623451設(shè)備僅有一根這種形一式的槳葉軸,只作教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件設(shè)備用,我院多用于石一英石的教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件工藝。結(jié)構(gòu)形式是將葉片1直接焊在軸2上,構(gòu)造簡單,制造方便,但葉片安裝傾角不能調(diào)整,更換葉片困難。這種連接方式多用于混勻物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力不變,物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件對葉片磨損小的場合。兩種形式之間,其特點是在同一斷面上配置一個長葉片和1.工作原理槳式混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件可看成是螺旋教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件把螺旋葉片沿軸向切割成若千個等分的葉片,當槳葉軸轉(zhuǎn)動時,由葉片產(chǎn)生的軸向推力作用到物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件上,使物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件沿軸向移動,葉片的徑向力和切向力使物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件翻動,需根據(jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件特性和混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件要求正確選擇一個短葉片,以便適應(yīng)教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件量大,粒度大小懸殊的工藝,如柳州鋅品廠制團車間用這種結(jié)構(gòu)形式的設(shè)備對熟石灰和石頭進行拌合和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。(2)葉片的結(jié)構(gòu)形式葉片是易損件,必須根據(jù)工作情況正確選擇葉片的結(jié)構(gòu)形式。整體扇形板式葉片在**部堆焊耐磨金屬。組合扇形板式葉片,**部的扇形塊是用耐磨材教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件制成,底部扇形板用A3鋼制成,兩塊之間用螺栓連接,結(jié)合處需經(jīng)過教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件械加工。這種結(jié)構(gòu)的一次性投資較高,但在投產(chǎn)后更換葉片*。形式是在的基礎(chǔ)上設(shè)有加強筋,這種結(jié)構(gòu)多用于大直徑的葉片。圖4d是用鑄鋼制成的葉片,其特點是葉片桿直徑大,有效工作面積小,這種結(jié)構(gòu)形式多用于物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件密度大,教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力小,攪拌物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件阻力大的場合,石灰的**道消化工序就是用這種葉片形式。葉片較葉片桿長,有效
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《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同,《狀元易》簡,而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略,是在繁雜管理邏輯后的感悟。 研發(fā)團隊成員來自于****公司,5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗,專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品,本著簡而輕的原則,把產(chǎn)品做到較好!追求較致簡單,T9387323784
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