兒童綜合素質(zhì)測試儀測評范圍

    (一)兒童智商(IQ)測評系統(tǒng)
        1、圖片詞匯測驗(PPVT)(3歲6個月-9歲2個月)
        2、聯(lián)合型瑞文ORT智商測試(5-16歲)
        3、繪人MOD智能測試
        4、智能綜合Gesell測試(0-3歲6個月)
        5、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DOST測試(0-6歲)
     
        (二)兒童注意力(CQ)測評系統(tǒng)
        6、圖形劃銷(3-6歲兒童)
        7、字母劃銷(5-16歲兒童)
        8、數(shù)字劃銷測評(5-16歲兒童)
        9、舒爾特方格訓(xùn)練(3-16歲)
        10、兒童短時間瞬時記憶力訓(xùn)練(3-16歲)
     
        (三)兒童生長發(fā)育測評系統(tǒng)
        11、兒童體格發(fā)育分析評估:0-19歲兒童身高、體重自動測評;0~19歲兒童坐高、頭圍、胸圍輸入測量值后自動測評)
        12、兒童身高、體重測量(BMI體質(zhì)指數(shù)0~18歲)
        13、兒童未來身高預(yù)測
        14、色盲、色弱篩查
        15、APGAR新生兒健康測評
        16、兒童智能開發(fā)指導(dǎo)
        17、兒童生長發(fā)育指導(dǎo)
        18、兒童保健數(shù)據(jù)庫:兒童膳食營養(yǎng)與帶量食譜、兒科常用中成藥與兒科常用檢驗正常值
        19、鉛及其他微量元素對兒童生長發(fā)育的影響
     
       (四)兒童心理健康測評系統(tǒng)
        20、感覺綜合能力測評(SBB)
        21、兒童氣質(zhì)測評(0-7歲兒童)
        22、兒童氣質(zhì)問卷(NYLS0-3歲)
        23、青少年氣質(zhì)量表
        24、兒童孤獨癥評定量表(CARS)
        25、孤獨癥兒童行為家長評定量表(ABC)
        26、兒童自閉癥評定量表
        27、上海市兒童多動癥行為量表
        28、美國康奈爾兒童多動癥診斷行為量表
        29、兒童行為問卷(Ruller)
        30、克氏行為量表
        31、兒童行為量表(CBCL)
        32、教師用兒童行為量表(Conner)
        33、家長用兒童行為量表(Conner)
        34、兒童抑郁自評量表(SDS)
        35、兒童抑郁狀態(tài)問卷(DSI)
        36、兒童憂郁情緒自我檢核表
        37、青少年憂郁情緒自我檢視表
        38、漢密爾頓抑郁量表(HAMD)
        39、兒童自我意識量表(PHCSS)
        40、兒童社交焦慮量表(SASC)
        41、新生兒20項行為神經(jīng)評定心理量表
        42、嬰兒-初中生社會生活能力量表
        43、學(xué)**兒童活動調(diào)查表
        44、兒童學(xué)習(xí)障礙篩查表
        45、考試焦慮量表(TAS)
        46、學(xué)前兒童心理健康測試(3-6歲)
        47、中學(xué)生心理健康量表(MHI)
        48、青少年生活事件心理量表(ASLEC)
        49、90項心理癥狀評定(SCL-90)
        50、家庭環(huán)境量表
        51、網(wǎng)絡(luò)成癮測試
        52、威廉斯創(chuàng)造力傾向測量表
        53、卡特爾16中人格因素測驗
        54、艾森克人格個性測試(EPQ)

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  • 詞條

    詞條說明

  • 兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)產(chǎn)品功能

    通過磁卡檔累系統(tǒng)對兒童健康數(shù)據(jù)進行全面的跟蹤管理,對兒童智力、兒童注意力、兒童心理健康、兒童綜合素質(zhì)、兒童生長發(fā)育狀況進行有效評測。產(chǎn)品功能兒童智力、兒童注意力、兒童心理健康、兒童綜合素質(zhì)、兒童生長發(fā)育狀況評測。AI智能出具營養(yǎng)改善方案:自動出具評估報告,基于評估結(jié)果全自動出具營養(yǎng)、運動、心理、睡眠、飲水的改善方案。兒童早期發(fā)展中心除單產(chǎn)品外,澤熙助力醫(yī)療機構(gòu)搭建兒童早期發(fā)展中心,兒童早期發(fā)展中心

  • 兒童智力發(fā)展規(guī)律及測評

    智力定義:幾乎沒有一個心理學(xué)概念像智力這一概念那樣,如此廣泛地被人運用和接受,同時又如此難以捉摸、令人困惑。智力形成的原因和條件:1. 遺傳的作用。2. 環(huán)境和教育的作用:母孕期子宮環(huán)境;早期經(jīng)驗(豐富的環(huán)境刺激有利于兒童能力發(fā)展);學(xué)校教育。3. 實踐活動的影響:在各種社會實踐活動中發(fā)展能力。4. 人的主觀能動性的影響和自身的人格特點(如謹慎、自信、進取、堅持、不卑不亢等)。5. 出生時發(fā)育良好

  • 兒童綜合體檢工作站系統(tǒng)哪家機構(gòu)比較全面

    濟寧澤熙電子科技有限公司坐落于中國良好旅游城市、自古素有 “孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”美稱的山東省濟寧市,專業(yè)生產(chǎn)人體健康體檢系列電子設(shè)備。 兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)由山東澤熙醫(yī)療科技有限公司*生產(chǎn)的現(xiàn)代化兒童智力測試儀,兒童發(fā)展評價系統(tǒng),兒童綜合素質(zhì)測試儀,兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng),兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng),兒童綜合體檢工作站系統(tǒng)等功能,為兒童的健康成長提供良好的科學(xué)依據(jù)。 中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)由該公司*

  • 兒童智力測試儀功能特點

    1、觸摸屏直接點擊測試,*鍵盤,鼠標。(1)由于智力和人的反應(yīng)速度具有緊密的聯(lián)系,只用使用觸摸屏直接點擊輸入,才能直接反映兒童的反應(yīng)速度,才能有效的體現(xiàn)兒童真正的智力;(2)減少醫(yī)護人員協(xié)助操作的工作量。2、有親和力的界面設(shè)計和語音提示,減少兒童面對醫(yī)療設(shè)備的恐懼感,能在短時間內(nèi)進入狀態(tài),測試結(jié)果較準確。3、隨機配有初次測試的操作指導(dǎo)題和操作訓(xùn)練題。4、A4紙打印結(jié)果報告,對測試內(nèi)容和結(jié)果全面的

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