普刊越來越難發(fā) 不是你的錯覺而是事實

時間：2024-01-12

雖然普刊級別不高，但是很多人在發(fā)普刊上仍然會遭到滑鐵盧?？偨Y(jié)了一下原因，大概有以下幾點(diǎn)
1、期刊變動很大。
作者A是2020年1月初投稿《xx》刊物的，收到的通知書上寫的是4月刊期，據(jù)說大概是5月中旬出刊。年前發(fā)的文章被錄用了，安安心心過個年，回來4月底被告知，刊物整改，可能不上知網(wǎng)了，改成萬方收錄，這就有點(diǎn)棘手了。
2、文章要求提高。
作者B要評副高，需要發(fā)幾篇普刊，手里有幾篇文章去投稿了，編輯回的意見是退修，“立意出新，篇幅不夠。”B的文章有3586字符，雜志社一般是2000字符左右，要求2版起發(fā)，顯然達(dá)不到要求。類似的情況還發(fā)生在其他幾篇稿子上。
3、已收錄文章遭撤稿。
作者C的一篇文章是3月知網(wǎng)收錄的，由于某種原因，刊物說要整改，已經(jīng)發(fā)表上網(wǎng)的文章都要重改，整個刊期的文章都要被撤。C之前并沒有收到消息，現(xiàn)在文章被撤，沒有提前
準(zhǔn)備的他現(xiàn)在也不知道該怎么辦了?
普刊發(fā)表不順暢的原因，可能有以下幾點(diǎn):
文章沒有重點(diǎn)，為了發(fā)文章而寫東西退修很多次，次次不過關(guān)把學(xué)術(shù)論文寫成演講稿。
面對這種情況，我們投稿時要較加規(guī)范:論文選題嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是涉及到主觀意識形態(tài)類的
文章，盡量不要涉及敏感詞;論文投稿前，記得查重。
目前大部分期刊送審都要求作者附帶知網(wǎng)查重報告，避免后期終審查重不過，面臨拒稿風(fēng)險;投稿前，認(rèn)真篩選適合自己的刊物，能投專刊，不投綜合性刊物;絕大部分普刊都是擁有-issn-cn雙刊號，能投**，不投省級;
上知網(wǎng)或者壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒萬方，查看意向刊的投稿要求;根據(jù)收稿要求進(jìn)行修改，提高通過率很多刊物是沒有時間來通知作者進(jìn)行返稿修改的。根據(jù)刊物收稿要求，補(bǔ)充好作者信息、調(diào)整好文
本格式、檢查語句錯邊字及標(biāo)點(diǎn)符號等，最后核實好官網(wǎng)進(jìn)行投稿

詞條
詞條說明
評職稱想要課題申報課題申報流程
為了幫助您較好地了解課題申報流程，我們準(zhǔn)備了一份非常詳細(xì)的教程，簡直就像一個貼心的助手!趕緊動動手指，開始學(xué)習(xí)吧! 1、課題申報: 首先，負(fù)責(zé)人壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒和團(tuán)隊需要根據(jù)課題指南選擇合適的課題，確保符合簡潔、規(guī)范、準(zhǔn)確和醒目的要求。一旦收到申報通知，申報人需要認(rèn)真填寫課題申報書，并及時提交。 2、課題立項: 提交課題申報材料后，進(jìn)入審核階段。首先，單位將進(jìn)行初步審查，然后將優(yōu)秀的課題提交
這七個加分項老師們在評職過程中一定要拿到啊
入職一年內(nèi)獲得的所有獎項都不算入職稱評比，因為還處在試用期一定要提前幾年就研究好所在地區(qū)的評選文件，知道方向后再開始努力! ①可任兼職年限分擔(dān)任班主任、校級行政、年級主任、備課組長、科組長、校團(tuán)委委員、教工會委員等都可以加分 ②年度考核分硬件條件是年度考校必須合格，如果是優(yōu)秀的話還能再加分。所以，教育局和學(xué)校安排的公需課、選修課程、校本培訓(xùn)等等要拿到相應(yīng)的學(xué)時，平時也要和同事處好關(guān)系，拉拉選票
為什么發(fā)表論文時需要帶課題?有什么好處?
課題和論文是兩種不同類型的科研成果形式，在職稱晉升中，課題和壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒論文都是被認(rèn)可的都是加分項，而且很多期刊要求作者在論文發(fā)表時提供課題，那么掛課題有什么好處呢? 1、較受雜志社重視發(fā)論文掛課題，說明該論文是有基金項目支持的，是具有現(xiàn)實意義的學(xué)術(shù)研究。眾所周知，課題不僅申請難，研究過程也是比較復(fù)雜的。發(fā)論文時帶課題其公布發(fā)表的內(nèi)容，相對來說，科研**和學(xué)術(shù)**較高，從而備受期刊歡迎
作為一名教師想評上**職稱到底有多難
教師想要漲工資，較關(guān)鍵的點(diǎn)在于評選職稱。而作為一名教師想評上**職稱到底有多難 1、名額一個地區(qū)**教師的數(shù)量是有限制的，并不是滿足條件就可以評。通常只有等之前的**教師退休才**額給新人。哪怕你其他方面做得再好，沒**額一切都是白搭。 2、論文教師在評選職稱的時候，是需要發(fā)表論文的，而且要求并不低，算是學(xué)術(shù)研究的一部分。 3、課題教師想評**職稱，有好的課題是少不了的。準(zhǔn)備課題材料壹叁伍捌