詞條
詞條說明
當談及教師職稱,一直以來都充滿爭議哦!今天,讓我們來深入聊聊,教師如果一輩子不去評職稱,對工資和職業(yè)道路又有何影響呢? 1:教師職稱是什么? 首先,咱們先搞清楚什么是教師職稱吧。教師職稱是對老師的教育水平和教育能力的認可,分成正**、**和一到三級等級。要拿到職稱,老師需要經(jīng)過評定、寫論文以及教學實踐等多個環(huán)節(jié)的考核。擁有**職稱的老師通常都會 有一些額外的好處,比如漲工資、享受更多福利等。 2:
1、聘任證明 (1)有個別申報人上傳職稱證書,應上傳現(xiàn)職稱的聘任年限證明(評一級,需提供二級的聘任證明)。 (2)聘任證明可由現(xiàn)單位出具聘任證明,可根據(jù)檔案或工資系統(tǒng)查明起聘時間,由單位出具證明,說明起聘時間、聘壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒任年限即可。(不要提交工資表、合同等需評委計算的材料,不是提供行政職務聘任證明)。 2、繼續(xù)教育 要求上傳《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》(粉紅色),并由學校蓋章。
1、怎么發(fā) 通常兩種方法:1.自己向雜志社投稿2.中介代發(fā)。 投稿需要自己去慢慢搜集信息,找到投遞渠道再投遞文章,時間不固定,通常用時較久。搜集信息感知信息能力不高的同學還是推薦選中介。中介幫發(fā)就是效率高,有著落,省時省力。 但是中介質(zhì)量參差不齊,**次發(fā)論文不懂的話很容易坑!!!所以要知道一些基本情況,防止被坑的可能 2、發(fā)哪里 知網(wǎng)→萬方→維普→龍源 知網(wǎng)/萬方/維普期刊的質(zhì)量龍源好??梢缘脑?/p>
1、要符合評審文件要求 職稱論文發(fā)表期限長短不一,或者說有效期都不一樣,主要是看兩個職稱等級之間的時間差。我國職稱評審文件中明確要求了,文章不能重復使用,當您利用文章評完中級后,再評副高,此文章就不能再使用,需要發(fā)表新的論文。另外,具有時效性的文章也容易過期,比如醫(yī)學職稱論文。 2、注意期刊發(fā)表周期 根據(jù)職稱論文所投期刊不同,我們需要準備的投稿時間也各不相同。 省級、**期刊:雜志社為了確保每期
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