河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-10-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：75

河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣

經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)傾訴說(shuō)：“我家孩子怎么這么不自覺(jué)呢?習(xí)就像給我似的，只要我不坐在身邊，寫作業(yè)就特別慢，時(shí)不時(shí)地搞些小動(dòng)作。為此，每天晚飯后，我不得不坐下來(lái)在與他們的孩子書桌，做作業(yè)，孩子們督促孩子，結(jié)果讓我很疲憊。“除了做功課應(yīng)該時(shí)刻監(jiān)督孩子外三心二意，孩子不愿上等層出不窮。對(duì)不愛(ài)習(xí)的兒童的正確教育和指導(dǎo)不僅是教師的職責(zé)，而且是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。

一、培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣。許多孩子不喜歡習(xí)，因?yàn)樗麄儗?duì)習(xí)缺乏一定的興趣。事實(shí)上，每個(gè)孩子都有很大的潛力。如何實(shí)現(xiàn)這一潛力?父母有一個(gè)非常重要的任務(wù)是啟發(fā)孩子，表現(xiàn)出他較好的位置，讓他充滿自信，讓他步步向前走，找到一個(gè)習(xí)的成就感。所以，在培養(yǎng)孩子的興趣時(shí)，給孩子一個(gè)品嘗自己的機(jī)會(huì)，真正找到成就感，他可能有興趣。孩子習(xí)的疲勞，是不是孩子的習(xí)成果的經(jīng)驗(yàn)，如果他有成就感，他將繼續(xù)努力。工作人員可以從一個(gè)側(cè)面興趣培養(yǎng)，找到了感覺(jué)和成就感，然后擴(kuò)展到其他方面。

二、為孩子布置一個(gè)舒適的習(xí)環(huán)境。不喜歡習(xí)的孩子經(jīng)常與周圍的環(huán)境聯(lián)系在一起。如果希望孩子喜歡讀書，那么，家中應(yīng)該有書、雜志、報(bào)紙。孩子在書香環(huán)境中成長(zhǎng)，自然會(huì)喜歡接近書，喜歡看書。而過(guò)于嘈雜的環(huán)境也會(huì)使孩子無(wú)法專心習(xí)。想象父母在那里玩牌、看電視或玩游戲，但要從他們的孩子身上習(xí)，孩子們?cè)趺茨軓闹辛?xí)呢?為了讓孩子愛(ài)上習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造良好的習(xí)氛圍，家長(zhǎng)也應(yīng)定期習(xí)。

三、在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要用積極的言行引導(dǎo)孩子。特別是對(duì)于不喜歡習(xí)的孩子，他們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)習(xí)慣和技能。當(dāng)孩子遇到困難，向父母求助時(shí)，應(yīng)盡較大努力引導(dǎo)他們思考并解決問(wèn)題。當(dāng)我們幫助孩子習(xí)時(shí)，它不是魚的人，而是對(duì)一個(gè)人的魚。再者，孩子做作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)沒(méi)有必要過(guò)多的關(guān)注。盡量不要打擾孩子，給孩子一個(gè)自由的空間。這不僅是孩子的信任，也是孩子的習(xí)，給孩子一個(gè)安靜的習(xí)環(huán)境。即使是錯(cuò)誤的，它也可以告一段落孩子習(xí)正確的注意了。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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