叛逆期孩子的特點

    孩子成長的過程中,肯定會經(jīng)歷一段叛逆的時期,一般會有三個階段,

    分別是嬰幼兒時期、學(xué)齡期、青春期。

    孩子的叛逆,讓家長覺得頭疼,但是這是正常的成長現(xiàn)象,家長只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。

    叛逆期孩子的特點

    1.叛逆期的孩子不喜歡被人管

    正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對于家長對自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。

    2.叛逆期的孩子*對外界感到不滿

    叛逆期的孩子會覺得自己也像個大人一樣了,有自己的說話權(quán),對于外界往往有不滿的情緒,總希望自己的地位能和大人是平等的。

    3.叛逆期的孩子喜歡和家長唱反調(diào)

    叛逆期的孩子,比較有自己的主見,不喜歡受到家長的束縛和限制。

    因此,家長往往對孩子的一些要求,孩子就會覺得很厭煩,并且故意和家長唱反調(diào)搞作對。

    4.叛逆期的孩子情緒波動大

    孩子處于叛逆期,也是性格變得沖動的時期,往往會缺乏理智,情緒波動也比較大。

    所以,這種叛逆家長千萬不要忽視不要小看,正確地教育疏導(dǎo)孩子很有必要。


    廣西貴港市正苗教育咨詢有限公司專注于青少年叛逆教育等

  • 詞條

    詞條說明

  • 怎樣解決青少年叛逆難題?

    首先,我們應(yīng)該觀察孩子厭學(xué)的一些表現(xiàn),了解孩子厭學(xué)的嚴(yán)重程度,然后分析孩子的性格,才能較好的去引導(dǎo)孩子,走出厭學(xué)心理。那么,又有一個問題,為什么有的孩子坐在教室特別壓抑、特別難受呢?主要是因為孩子本身是想好好學(xué)習(xí)的,想有一個好成績,但是各種壓力導(dǎo)致孩子坐在教室里胡思亂想,他們控制不了自己不胡思亂想,最后在腦子里形成兩股力量,孩子就會變得特別難受,最后這就是孩子厭學(xué)的較根本原因了。

  • 叛逆期的孩子的教育方式

    親子溝通對于叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問

  • 青少年叛逆因素有哪些?

    1.青春期心理特點的影響青少年處于心理“斷乳期”,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人監(jiān)護,他們反對成人把自己當(dāng)“小孩”,要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“成熟”,就對任何事物傾向持批判態(tài)度,同時他們又擔(dān)心外界無視他們的成熟與獨立,便通過“標(biāo)新立異”的行為和言語來確立這種地位,容易產(chǎn)生叛逆心理。2.家庭的因素首先,父母對孩子給予的心理和物質(zhì)的照顧過多,**過了孩子所能耐受容忍的程度,對孩子來

  • 叛逆期孩子的特點

    孩子成長的過程中,肯定會經(jīng)歷一段叛逆的時期,一般會有三個階段,分別是嬰幼兒時期、學(xué)齡期、青春期。孩子的叛逆,讓家長覺得頭疼,但是這是正常的成長現(xiàn)象,家長只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。叛逆期孩子的特點1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對于家長對自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。2.叛逆期的孩子*對外界感到不滿

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