河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-09-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：102

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現(xiàn)在的孩子從生活到習(xí)都有了較豐富的物質(zhì)條件，父母也努力掙錢為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。但是，孩子似乎不理解父母的良苦用心。有些孩子明明很聰明，卻對(duì)習(xí)不感興趣，從來不愛習(xí)。孩子們不喜歡一直習(xí)。父母應(yīng)該如何幫助孩子?

一、促進(jìn)孩子習(xí)的動(dòng)機(jī)——好奇心、成就感、幸福感(樂趣)

孩子們對(duì)這個(gè)世界很好奇，想探索它。但只有對(duì)世界安全的孩子才敢嘗試。父母要想讓孩子善于發(fā)現(xiàn)、習(xí)、思考，就要給孩子足夠的安全感，接受孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子去嘗試，以此來表現(xiàn)孩子探索的欲望。

在給予行動(dòng)的過程中，我們也想知道我們的行動(dòng)是否有利于我們的成就感。在探索付費(fèi)的過程中，孩子實(shí)現(xiàn)了一定的目標(biāo)，比如父母的認(rèn)可、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、老師的認(rèn)可，孩子較愿意習(xí)。

*二，讓孩子們明白習(xí)是他們自己的事

習(xí)是誰的事?你在為誰習(xí)?很多孩子認(rèn)為他們的父母、老師甚至一些孩子都不知道習(xí)起著什么作用。孩子在習(xí)目的不明確的時(shí)候，會(huì)把習(xí)當(dāng)成別人的事。比如父親對(duì)我不好，那我就不能好好習(xí)，成為他的毒氣。如果老師對(duì)我不好，我就不能好好習(xí)。

父母應(yīng)該告訴孩子，習(xí)是自己的事。他們到多少知識(shí)和能力將決定他們未來的發(fā)展。同時(shí)，父母也要會(huì)放下，不要總是緊緊抓住孩子，相信孩子會(huì)主動(dòng)習(xí)。其實(shí)孩子的潛力是無限的。父母給孩子一定的自由發(fā)展空間

思圖勵(lì)志少年是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。致力于幫助孩子解決叛逆、厭、逃、早戀、自私、自卑、自閉、沉迷網(wǎng)絡(luò)，離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺，引導(dǎo)孩子心理健康，樂觀向上，熱愛生活，愛好習(xí)，陽(yáng)光自信，回到正軌！

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  尊老愛幼、孝敬父母是*民族的傳統(tǒng)美德。但在生活中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子不僅沒有做到孝順父母，甚至?xí)鍪执蜃约焊改浮Ｄ敲磳?duì)于這些打父母的叛逆孩子，應(yīng)該怎么辦？孩子叛逆打父母怎么辦？1、保持冷靜，不要對(duì)孩子大喊大叫，甚至打架，因?yàn)槲也履阈r(shí)候沒打過他，或者很少打他。這時(shí)，你打他的時(shí)間已經(jīng)過去，意味著你**了用“打”教育孩子的機(jī)會(huì)。在這個(gè)問題上，我覺得孩子小的時(shí)候適當(dāng)?shù)亍按蚣堋笔呛苡斜匾?，如果他的錯(cuò)誤很嚴(yán)

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  說到孩子的不聽話，這應(yīng)該是很多家長(zhǎng)頭疼的問題。很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨孩子不聽話，不懂事，目中無人，總覺得孩子變壞了。其實(shí)這并不是因?yàn)楹⒆釉絹碓讲睿且驗(yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的身心都在發(fā)生著巨大的變化，而叛逆就像一顆含苞待放的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動(dòng)。同時(shí)，這也是他們自我意識(shí)的萌芽階段，意味著他們開始探索世界和自己。他們覺得自己應(yīng)該有自己的空間和權(quán)利去做出自己的選擇，他們的叛逆行為往往只是表達(dá)