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家長的及時反應(yīng),讓孩子遠(yuǎn)離手機,帶孩子出去走走,不僅可以防止孩子玩手機上癮,還可以讓孩子的知識面較廣。所以,面對孩子玩手機的要求,父母兩種不同的回應(yīng),會讓兩個完全不同的孩子。那么家長應(yīng)該怎么做呢?
**,轉(zhuǎn)移孩子的注意力
既然孩子玩手機上癮,家長就應(yīng)該有相應(yīng)的手段來阻止。這時候讓孩子繼續(xù)玩顯然是錯誤的,只會增加孩子對手機的依賴。但強行制止是不可取的,因為孩子難免會激烈反抗。
所以,Z是分散孩子注意力的好方法。當(dāng)孩子想玩手機的時候,家長不妨帶孩子出去散步,逛公園,打球,跑步等等。做一些孩子感興趣的事情來轉(zhuǎn)移他們玩手機的欲望,讓他們知道除了手機其實還有更多好玩的東西。
*二,懂得拒絕孩子
孩子雖然小,但也懂得接受父母灌輸和教育的東西。所以家長可以適時對孩子講道理。當(dāng)孩子提出玩手機時,家長不要馬上拒絕??梢韵雀嬖V孩子玩手機的危害。讓孩子知道手機沒有想象中的那么好,也有很多缺點。比如會造成近視、戴眼鏡、眼睛不舒服等。并讓孩子感到“害怕”。這樣一來,孩子自然不敢談玩手機。
*三,培養(yǎng)興趣愛好
在假期里,孩子們有很多空閑時間。他們太無聊了,自然會想玩手機。父母應(yīng)該借此機會為孩子培養(yǎng)一些興趣愛好。有時間的家長可以帶孩子出去接觸大自然,讓孩子對大自然保持一份熱愛和好奇。沒有時間陪孩子的家長可以給孩子買一些益智、好玩的玩具,比如拼圖、積木等?;蛘咄ㄟ^一些有趣的書籍,來培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。總之,家長要會利用各種玩具和游戲來培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子沒有多余的時間玩手機。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。通過科有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國,感恩,勵志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動;專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,
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詞條
詞條說明
孩子一到青春期,隨著身體上的發(fā)育,他們在心理上也產(chǎn)生種種變化,他們對于以前父母灌輸給自己的思想也產(chǎn)生種種懷疑,甚至不再相信。因此他們這個時期即覺得孤獨,又需要一個傾訴的對象。此時他們會選擇一個完全屬于自己,并且父母又不會干涉的空間,將自己的心情和秘密全部傾訴出來。作為父母我們該怎樣與青春期的孩子相處呢?思圖勵志少年的老師在這里給您一些建議。 1.改變以往的教育方式 我們不能再以對待小孩子的方
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