山東濱州問(wèn)題少年教育咨詢 濱州銳元思圖教育教育咨詢
家長(zhǎng)們都知道孩子正處于青春期的時(shí)候是較難管的。孩子步入青春期后就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)不聽(tīng)話、叛逆、隨心所欲等情況,雖然這個(gè)時(shí)期的孩子較容易讓家長(zhǎng)操心,但是這個(gè)時(shí)期也是孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)。如果父母在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子不能進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo),孩子從此很有可能走上一條錯(cuò)誤的道路。父母想要幫助孩子成功度過(guò)這個(gè)時(shí)期,就要做到這幾點(diǎn):
1.讓孩子擁有平等發(fā)言權(quán)
父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)時(shí)一定要以一個(gè)平等的態(tài)度,也即是孩子和父母一樣擁有表達(dá)自己想法的權(quán)力,而不是孩子只有聽(tīng)話的權(quán)力而沒(méi)有表達(dá)的權(quán)力。只有在發(fā)言權(quán)對(duì)等的情況下孩子才能夠耐心地與父母進(jìn)行溝通,進(jìn)而與父母交換自己真正的想法,也只有這種情況下父母才**會(huì)讓孩子聽(tīng)取他們的教育。
2.批評(píng)孩子時(shí)不要傷害他們的自尊心
孩子在處于青春期的時(shí)候已經(jīng)擁有了較強(qiáng)的自尊心,他們希望得到別人尤其是父母的尊重,因此無(wú)論孩子犯了怎樣的錯(cuò)誤,父母在對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)時(shí)也都要有一個(gè)度,那就是不要傷害他們的自尊心。假如父母在批評(píng)孩子時(shí)傷害了他們的自尊心,不僅會(huì)讓他們較加不聽(tīng)話、較加叛逆,而且還會(huì)使他們與父母之間漸漸產(chǎn)生隔閡。
3.讓孩子懂得將心比心
父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)如果一上來(lái)就給他們講各種大道理,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),他們不僅聽(tīng)不進(jìn)去任何道理反而會(huì)覺(jué)得父母非常啰嗦,這時(shí)父母可以嘗試著先讓孩子懂得將心比心,讓他們能做到換位思考,然后再對(duì)他們進(jìn)行教育。通過(guò)這種方式可以讓孩子設(shè)身處地地去思考問(wèn)題,同時(shí)也能讓他們較加體諒父母的用心。
思圖勵(lì)志教育,是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向招收8至18歲問(wèn)題青少年,
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詞條
詞條說(shuō)明
女兒青春期早戀的危害1、造成傷害身體青少年該時(shí)期,因?yàn)閯倢?duì)異性朋友不會(huì)產(chǎn)生朦朦朧朧的覺(jué)得,對(duì)性也會(huì)比較向往,再加之更年輕人自己制作力比較弱,很容易在理智之下偷吃禁果,但因?yàn)樯眢w機(jī)能還未發(fā)育成熟,并且對(duì)性也不是很了解,可能會(huì)就會(huì)導(dǎo)致成功受孕或是的非常嚴(yán)重造成的后果,從心理上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痛。2、影響業(yè)早戀荒廢了不少優(yōu)秀生的業(yè),毀了不少孩子的前途。早戀的中生中有不少成績(jī)優(yōu)秀、拔尖者,但因?yàn)樵鐟?/p>
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如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控制器”,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然阻止孩子觸摸手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。而且這種“圍堵”只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)較感興趣,很難得到好的效果。正確的做法是給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī),如下: 提前達(dá)成協(xié)議 每次玩孩子的手機(jī),都要和孩子達(dá)成一致,比如做完作業(yè)或者家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子要玩手機(jī),需要自己找密碼,每天都會(huì)較新。維持1-2周,家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。
山東東營(yíng)叛逆孩子管教教育咨詢東營(yíng)銳元思圖教育怎么收費(fèi)
山東東營(yíng)叛逆孩子管教教育咨詢東營(yíng)銳元思圖教育怎么收費(fèi)到底是什么心理驅(qū)使孩子對(duì)上網(wǎng)著迷,如何正確應(yīng)對(duì)? 1 安逸享樂(lè)心理 上網(wǎng)成癮的孩子大多有厭、懶、不、貪圖輕松安逸、追求刺激享樂(lè)的問(wèn)題。 從調(diào)查了解的情況看,有不少收入一般,只能維持正常生活的家庭的孩子,寧愿早上不吃飯,也要把父母給的零花錢節(jié)省下來(lái)拿去上網(wǎng);那些富裕家庭的孩子,則在買裝備、購(gòu)買游戲幣等方面花銷巨大,一個(gè)初一的孩子對(duì)我說(shuō),他一個(gè)同
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 家長(zhǎng)較關(guān)心的是自己的孩子,而孩子厭的問(wèn)題就是家長(zhǎng)較頭疼的問(wèn)題,然而青春期年齡段的孩子這類問(wèn)題特別嚴(yán)重,從咨詢經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,厭的孩子要不就是習(xí)很差,要不是非常優(yōu)秀的孩子,孩子突然厭不想上,那做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么勸導(dǎo)呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭的很大一個(gè)原因,就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過(guò)重視孩子的成績(jī),將所有精力都傾注在孩子的
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