河南周口青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-08-01作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：137

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隨著孩子年齡的增長，他們不再像年輕時(shí)那樣依賴父母。他們開始有獨(dú)立的自我意識(shí)，有自己的想法，不再聽從父母的教育方式。他們不再認(rèn)為他們的父母總是對的。如果此時(shí)家長采取的措施不當(dāng)，很可能會(huì)激起孩子的逆反情緒，甚至有可能導(dǎo)致孩子離家出走。

孩子想離家出走怎么辦？

1.理解孩子逃跑的心理。

離家出走的孩子，一般抗挫折能力都很差，受不了任何委屈。所以，有離家出走跡象的孩子，要從小培養(yǎng)他們的抗挫折能力。

2.冷靜思考。

孩子離家出走，家長要冷靜，做好準(zhǔn)備。畢竟他們還是知道孩子的脾氣的，他們應(yīng)該是有所察覺的。孩子離家出走，家長要看孩子的年齡特征。不同年齡特征的孩子離家的時(shí)間、方式、地點(diǎn)、時(shí)間對父母有不同的期望。

3.學(xué)會(huì)寬容

說實(shí)話，父母經(jīng)常要求孩子對父母多一些體諒和包容，卻不知道自己對孩子和他人的不包容。你是你孩子的榜樣。寬容別人也是寬容自己。你不僅要對你的孩子寬容，也要對別人寬容。如果你只包容你的孩子，而區(qū)別對待別人，你的孩子未必能包容你。

4.學(xué)會(huì)理解孩子。

就像孩子知道你的過程一樣，在你對孩子發(fā)表任何意見之前，一定要站在孩子的角度考慮，他為什么這么做，做了之后會(huì)有什么樣的感受，他期望別人怎么看待他，他想從他的所作所為中得到什么。盡量抽出更多的時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，較重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，盡量分享他們的喜怒哀樂，盡量做他們的朋友。




5.給孩子關(guān)心和理解。

隨著孩子的成長，心智的成熟，他會(huì)有自己的精神世界。作為家長和老師，不僅要給孩子一定的私人空間，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，較要關(guān)注他們的精神世界。

6.開展正確的人生觀教育。

每個(gè)人的三觀都不是一朝一夕形成的。作為家長和老師，要把明辨是非、明辨是非、美丑、考慮因果作為教育話題，融入到孩子的日常教育中。

要注意不要條條框框，不要盲目說教，要讓孩子在生活中逐漸養(yǎng)成較強(qiáng)的判斷能力和思維方式，培養(yǎng)孩子以健康樂觀的心態(tài)看待問題，減少處理問題的盲目性和片面性。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評價(jià)。

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  孩子的叛逆心理，其實(shí)主要基于獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的：“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。 這句話是在表達(dá)青春期孩子理想的自己，卻較像是宣讀他們的獨(dú)立宣言。這個(gè)時(shí)候的孩子身體的快速生長和體形的變化，再加之認(rèn)知能力的較大發(fā)展，于是產(chǎn)生成人感。而此時(shí)的孩子強(qiáng)烈渴望獨(dú)立，如果父母給予他關(guān)懷和建議，他會(huì)覺得這是阻礙

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  當(dāng)孩子進(jìn)入到青春期后，內(nèi)心的成人意識(shí)逐漸增強(qiáng)，也漸漸地開始有了自己的想法和執(zhí)行能力，因此父母在管教的時(shí)候不難發(fā)現(xiàn)孩子越大越不好管。青春期叛逆意味著孩子在成長，因此父母也需要隨著孩子的成長而改變自己的教育方式，傳統(tǒng)的教育方式是比較專制的，很難讓青春期的孩子去服從，所以接下來鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些管教青春期叛逆孩子的建議。 1.仔細(xì)考慮孩子的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng) 對孩子的要求草率同意，反悔，會(huì)

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