河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-03-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：65

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孩子青春期叛逆家長(zhǎng)該怎么做有哪些?

1、面對(duì)青少年問(wèn)題，一定要假定這些行為有“合理的理由”

對(duì)于青少年的一些莫名其妙、怪異、特殊的行為，哪怕涉及傷害等不恰當(dāng)行為，我們都要先假定這些行為是有其“合理的理由”。提醒自己：這些行為并不是青少年的目標(biāo)，而是手段，是為了達(dá)成某種無(wú)法說(shuō)清楚的目的。父母要控制住的自己的怒火，用溝通和詢問(wèn)來(lái)代替責(zé)罵和懲罰，讓孩子說(shuō)出做出這些行為的原因，并站在孩子的角度來(lái)考慮孩子給出的理由。你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的行為往往是有“合理的理由”，只是他們選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的方法，父母要做的是引導(dǎo)和教育他們?nèi)绾握_表達(dá)自己的想法。

2、父母要適應(yīng)孩子的變化，適時(shí)調(diào)整教育方法。

孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)產(chǎn)生很大的變化，甚至是截然相反的變化。而且青春期的孩子會(huì)產(chǎn)生獨(dú)立的愿望，注重自己的隱私和尊嚴(yán)，往往不會(huì)直接表達(dá)自己的需求。青少年不喜歡公開(kāi)表達(dá)自己的需求與愿望，也不希望父母公開(kāi)支持、接納、贊同他們的愿望，但他們內(nèi)心是需要和想要這些東西的。因此，父母要適應(yīng)孩子青春期的變化，適時(shí)調(diào)整自己的教育方法，幫助青少年健康成長(zhǎng)。

3、去理解孩子，不要想當(dāng)然。

父母通常都是明白事理的，但總是采取錯(cuò)誤的努力希望解決孩子的問(wèn)題。這只能使得孩子問(wèn)題升級(jí)，激發(fā)問(wèn)題不斷發(fā)生，日復(fù)一日，形成惡性循環(huán)。為了適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)處在青春期的孩子，做父母的一定要努力理解青少年，既不要抑制也不要高估他們。對(duì)青少年而言，好的父母是既了解他們需要，又能對(duì)他們的需要作出反饋的父母。正確的為人父母之道，本質(zhì)上是父母與孩子的正確的關(guān)系聯(lián)系：其一是建立在理解基礎(chǔ)之上，其二是建立在接受、尊重、好奇和誠(chéng)信基礎(chǔ)之上。

面對(duì)青少年叛逆這些問(wèn)題，如果家長(zhǎng)不知所措，那么，您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢，鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2004年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。我校針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國(guó)學(xué)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。

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  孩子一上初中以后，就正式進(jìn)入了青春期，雖然青春期是代表孩子成長(zhǎng)的階段，但是，一提起青春期，我們首先想到的就是青春叛逆期，這個(gè)階段的孩子有多讓家長(zhǎng)頭疼我就不多說(shuō)了，相比我們多數(shù)家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)，或者正在經(jīng)歷。那么家長(zhǎng)如何引導(dǎo)厭學(xué)加叛逆的孩子呢? 在叛逆期的孩子一般都比較“犟”，說(shuō)什么都不聽(tīng)，覺(jué)得自己是對(duì)的，按照自己的想法去做，覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用，想要早點(diǎn)出去接觸社會(huì)，一旦有了這個(gè)想法，那么孩子就會(huì)慢慢失去對(duì)

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  一談到“叛逆”，許多家長(zhǎng)都頭痛不已，孩子越大越難以聽(tīng)取任何意見(jiàn)，學(xué)習(xí)生活各種問(wèn)題接踵而至，叛逆就像一顆等待萌生的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動(dòng)。尤其是處于青春期內(nèi)這一特殊成長(zhǎng)階段，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的心理、生理都發(fā)生了巨大的變化，由于青少年自身獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，不喜歡父母過(guò)多的照顧、管理和干預(yù)，凡事都希望自己獨(dú)立去實(shí)踐，特別討厭大人的再三囑咐，有了許多自己的想法和主張。 許多家長(zhǎng)們都感受到了這種叛

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