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初三生厭逃課和孩子對于習(xí)的態(tài)度有很大關(guān)系,初三孩子面臨中考的關(guān)鍵時期,相對而言習(xí)壓力會非常重,而現(xiàn)在的孩子都是*生子女,受挫折能力和抗壓能力都比較差,這有可能是導(dǎo)致您孩子厭不想上的原因之一。另一方面是孩子從小沒有形成良好的習(xí)習(xí)慣,自制力差,貪玩,隨著課程難度增加,習(xí)緊張氣氛加重,孩子就會想著逃避習(xí)了。針對孩子的現(xiàn)狀,家長不要給孩子施加太多的壓力,可以嘗試從三個方面矯正初中生厭不想上的原因及對策:
1、培養(yǎng)孩子對習(xí)的興趣。
可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與習(xí)并不矛盾,眾多事實表明,有特長的生,習(xí)能力一般也不錯,因為它們可以相互影響,由于有特長、有興趣,她們會經(jīng)常受到來自教育咨詢和家庭的表揚(yáng)和鼓勵,她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到習(xí)方面來,從而相得益彰。調(diào)查表明,很多厭的孩子,她們一無興趣特長,二是上課注意力不集中,三是成績差,有的沉迷一些不良行為習(xí)慣,如沉迷手機(jī)游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)購物、沉迷聊天網(wǎng)絡(luò)小說等行為。
2、在孩子考試成績不理想時,給予鼓勵和安慰。
許多孩子考試成績不理想,往往心里感到很難過,因為他們一怕老師批評。二怕同看不起。三怕父母斥責(zé)。此時,孩子的心理壓力很大,如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想,就可能會使原來就厭的孩子對習(xí)的希望徹底破滅;即使原來不厭的孩子,也會因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭情緒。針對孩子考試成績不理想,父母科的做法應(yīng)該是鼓勵和安慰,鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦習(xí)的惟一方法;安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。但是,鼓勵和安慰孩子時,父母應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析考試失利的原因,然后通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使孩子理智地認(rèn)識到應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)自己的不足之處。
3、建立一個非常良好的親子關(guān)系,找出孩子厭的原因。
根據(jù)初中生厭不想上的原因,制定相應(yīng)的厭對策。如:提高孩子的習(xí)興趣,制定合理的習(xí)目標(biāo),把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo),并制定相應(yīng)的習(xí)措施和計劃。幫助孩子按計劃去執(zhí)行,當(dāng)孩子在習(xí)過程中**一點點進(jìn)步時,都要及時鼓勵認(rèn)可。而作為家長的你,也應(yīng)該去習(xí)如何與孩子進(jìn)行溝通交流,在習(xí)中不但能提升自身的教育知識,還能與孩子有良好的親子關(guān)系,讓家庭較加和諧。
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詞條說明
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