現(xiàn)在的青少年,很多人都非常的叛逆,父母的話不聽,教育咨詢老師有時候批評了,孩子也會有很大的意見,感覺整個世界仿佛都容不下自己了!從而就引起了孩子開始厭學,青少年厭學是一種比較常見的問題,但是導(dǎo)致這種情況的原因卻是各種各樣,讓很多望子成龍的父母操碎了心。一些父母用盡辦法卻解決不了問題,解決問題就像治病一樣,需要對癥。那么到底是什么原因?qū)е铝撕⒆訁拰W呢?家長朋友們到底應(yīng)該怎么做才好呢?
很多情況下孩子厭學主要都是從青春期開始的,受不了家長的言語,以及在教育咨詢里面被老師點了名或者是批評了一下就會讓他感覺到非常的不適,從而就產(chǎn)生了厭學的情況。很多的家長都會覺得要給孩子一些壓力,但是這個范圍或許很多家長沒有把控好,雖然有話說得好,有壓力才有動力,但是壓力太大卻會得到反效果。青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,教育咨詢和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。若是家長在學習方面給孩子的壓力太過于大,那么就會導(dǎo)致孩子們對學習會產(chǎn)生厭惡的感覺!同時孩子們的不成熟也會到之這樣的情況加劇,說以說家長們應(yīng)該給孩子壓力的同時要有一個度,這個度就是孩子能夠接受的料,并且家長也認為還行的,這樣孩子也能夠在壓力中產(chǎn)生往前沖刺的動力!
只有我們是為了幫助孩子化解他的困惑或困難,而不是為了讓他上學,那孩子才可能接納我們,因為我們接納了他,那他才可能說出心里話,比如經(jīng)歷了什么,有什么想法,有什么困難,有什么需要,等等,我們才可能幫助他解決問題。我們幫助他解決了問題,他才會解決我們的問題,是你們的。
或許他不喜歡學習,或許他不喜歡這樣的教學方式,或許他逃避某個人,或許他逃避某件事,不管怎樣,他這樣的看問題的方法和應(yīng)對問題的方法,都是和我們?nèi)粘5奶幨路椒ㄓ兄苯雨P(guān)系的。所以想從根本上解決孩子的問題,先要解決我們的問題。
因材施教
老師可以針對不同的學生來選擇施教的方法,這就需要老師要了解每一個學生的知識掌握情況,包括學生的智力水平等等,想要解決孩子厭學的心理,就一定要從學生的本質(zhì)出發(fā),有針對性的教學。
用發(fā)展的眼光看待
作為老師不僅僅是對某個學生去負責,每一個學生都是老師傳授知識的對象。那么對于那些厭學的學生老師*應(yīng)該多加關(guān)注,課堂上面多多鼓勵他們的進步。
孩子厭學作為一種普遍的社會現(xiàn)象,已經(jīng)越來越引起廣大家長和教育研究工作者的重視。許多父母因為孩子厭學而費盡心機但卻收效甚微,許多教育咨詢也對孩子的厭學愛莫能助??梢哉f,糾正孩子厭學已成為當今孩子教育方面的重要問題之一。然而,要糾正孩子的厭學,不找出造成厭學的根本原因是不行的。那么,造成孩子厭學的原因究竟都有哪些呢?教育分析,有以下幾個方面:
其一,孩子的生理原因。
孩子生病、女孩的例假等都可能成為厭學的原因,但這時不是表現(xiàn)為對整個上學過程的厭倦,大多是暫時的或者是周期性的,只要稍加關(guān)懷、體貼、,厭學情緒就會減輕或消失。
其二,伙伴關(guān)系不良。
伙伴關(guān)系不良是導(dǎo)致孩子心情緊張、害怕教育咨詢進而引起厭學的一個重要因素。它有時是暫時的,有時則轉(zhuǎn)為成長時間的壓力與緊張。因此,要教會孩子處理好同學關(guān)系,與同學真誠相處。只要真誠相處,關(guān)系就會良好,否則,勢必影響孩子學習情緒。
其三,擾是造成孩子厭學的一個重要方面。為此家長要引導(dǎo)孩子及時處理這些問題,防止孩子因此厭學。
其四,不當、、不良迷戀等也是構(gòu)成孩子厭學的主要因素。這要引起廣大家長的足夠重視,要及時消除隱患,正確引導(dǎo),以防止孩子走向萎靡。
當然,還有其它因素都可能導(dǎo)致孩子思想上出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致不積,不樂觀,影響到學習成績和學習動力。詳細的孩子厭學問題,可以直接考察教育教育咨詢,和我們的老師面對面溝通交流。
解決孩子厭學的方式有很多,其因根據(jù)孩子的個人情況,因人而異**轉(zhuǎn)變計劃。先調(diào)整作息時間,*充足睡眠。長假過后,生物鐘被打亂,孩子們大多處于缺乏睡眠的狀態(tài)。應(yīng)在節(jié)日過后,*調(diào)整作息時間。全家人應(yīng)在晚10時前睡覺,家長要以身作則,關(guān)閉電視,熄燈,營造睡眠環(huán)境。
其次,學生,幫他提高學習能力。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上,經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪,以及同學們的輕視,索性破罐子破摔,經(jīng)常逃學,在外“鬼混”。因此,老師和家長要及時想辦法,學生的學習,工作忙和有條件的可請家教。
再次,要幫孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價,所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會,我也能學會”的觀念,面對困難,只有不斷去克服才能走向成功,讓他們在心理上不懼怕學習。
后,家長要幫孩子建立一定人際關(guān)系。學生人際關(guān)系差,也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同的家庭,他們的性格亦有很大差異。有些學生性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們就會感到*孤不安,產(chǎn)生不良情緒,甚至有厭世情緒。對于這些性格存在缺陷的孩子,家長要多加引導(dǎo)。
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詞條說明
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生活中,我們總會聽到家長們談到自己的孩子年齡越大,就不似小時候的乖巧可愛了,總是逆著父母的想法,反正說什么都不聽。通常,家長們認為這種不懂事,是孩子的叛逆。家長是否換位思考過,孩子“叛逆”背后的真實原因?上周觀看了一部新上映的電影《米花之味》,講述的是傣族鄉(xiāng)間的留守兒童與返鄉(xiāng)母親的故事。影片中的“米花”是當?shù)匾环N象征團圓、祈福的傳統(tǒng)食物,香香脆脆的,它一般由兩個人共同炸制,也是暗示了母女二人的關(guān)系
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父母不應(yīng)該把厭學視為洪水猛獸很多家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學時,總是反應(yīng)激烈,用激烈的方式教育孩子。其實這是不對的。要知道,父母年輕的時候肯定是厭學的。難道你要說自己沒有嗎?那是不可能的。我們不可能一開始就真的喜歡學習,尤其是當學習已經(jīng)影響到我們不能做自己喜歡的事情時,我們的厭學情緒就會非常明顯。幫助學生提高學習能力。很多厭學的學生經(jīng)常因為跟不上學習而被老師批評,被家長指責,被同學鄙視。干脆破罐子破摔,經(jīng)常逃
厭學癥常見表現(xiàn):上課經(jīng)常打瞌睡,但下課時精神十足,作業(yè)經(jīng)常沒有完成,基礎(chǔ)較差,成績不佳;學習能力受到抑制,以往學習成績良好,但適應(yīng)不良后產(chǎn)生學習困難,稍有難度、復(fù)雜的題目就無法解決,記憶力下降,其次,社會性退縮,和同學的交往減少,很多學習、生活的活動也錢少,一直都提不起勁,游離在同學群體之外?,F(xiàn)在孩子正處于青春發(fā)育期,早戀是所有作為父母和老師都較為厭煩的現(xiàn)象之一,因為孩子在青春期這個階段屬于學習重
家長應(yīng)該怎么做幫助孩子度過青春期呢?平時與孩子多談?wù)勑?,傾聽孩子的感受其實如果真的想要了解一下孩子在叛逆時期內(nèi)心當中的想法是什么,需要做的事情便是多傾聽孩子內(nèi)心當中的想法以及感受孩子。之所以變得非常的暴躁,其實在這個過程當中還是有一定原因的,如果我們不加了解就進行批判或者指責的話,那么反而會讓孩子的叛逆心理越來越嚴重,對孩子的身體健康也是擁有著一定的影響,所以我們作為家長必須要放下姿態(tài)問問孩子近的
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