選題策劃的內容

時間：2022-06-18

選題策劃指的是編輯人員按照一定的方針和客觀條件，開發(fā)出版資源，設計選題、落實選題出版及行銷方案的創(chuàng)造性活動；或者說編輯人員根據編輯方針、市場需求和受眾需要，分析工作目標和內容設計較佳工作方案的過程。

內容：

1.策劃本質上是一種運用腦力的理性行為。具體而言，策劃是為達到預定目標，利用科學知識，進行發(fā)明創(chuàng)造、仔細盤算、精心安排的設計過程。其公式為(innovate+planning)×design→purpose。圖書策劃就是指為達到預期目標，通過有所創(chuàng)新和計劃，并進行良好的包裝的過程。選題策劃與市場策劃都屬于圖書策劃，是指對出版圖書選題的策劃，是圖書策劃較重要的組成部分。

2.選題策劃重要的是扎扎實實地做好以下工作：深入、細致的市場調查，準確的讀者定位和選題特色定位，確定選題框架，物色較佳作者，參與選題寫作提綱的擬定和審定，培訓與指導作者寫作（從圖書策劃和寫作技巧角度），在作者寫作過程中積極做好稿件的‘田間管理'工作等。選題策劃應**兩個定位：讀者定位和特色定位。

3.選題策劃中應用創(chuàng)造性思維*辟蹊徑地考慮選題就是選題創(chuàng)新。中林生態(tài)文化出版研究中心主任，出版*劉先銀先生認為，因為選題是出版流程的源頭，選題創(chuàng)新至關重要。

詞條
詞條說明
圖書編輯的校對
9.1校對廣義上包括專業(yè)校對和非專業(yè)校對(編輯校對、作者校對)，狹義上指專業(yè)校對。校對是編輯工作的繼續(xù)。專業(yè)校對應對原稿負責，消滅一切排版上的錯誤。發(fā)現原稿有錯漏和不妥之處，應及時提交編輯部門解決。與編輯加工整理書稿不同的是，校對人員不能改動原稿，只能提出疑問，請編輯人員研究處理。如同專業(yè)校對不能代替編輯一樣，編輯也不能代替專業(yè)校對。校對工作有自身的規(guī)律，是一門學問。原稿排版出現差錯常有某種規(guī)律可
圖書編輯的編務工作
總編室是編務工作的組織者和管理者。它是總編輯的指揮和參謀機構，基本職責是組織編輯工作各項計劃的制訂、實施，協調各環(huán)節(jié)的關系，聯系作者、讀者，管理版權業(yè)務，為編輯工作提供優(yōu)質服務，促進圖書質量的提高。工作內容涉及編輯工作各方面，是承接、聯系編輯部上下左右及內外的橋梁和紐帶。其重要作用在于促進出版方針的貫徹，出版管理的加強，信息的溝通，編輯工作流程的通暢，各部門關系的協調，工作步調的一致，上下環(huán)節(jié)銜接
圖書編輯的發(fā)稿
8.1發(fā)稿是將經過加工整理和整體設計的書稿轉化成印刷符號的一個中間環(huán)節(jié)，既關系到前段編輯工作的成果，又關系到后續(xù)工作的質量。因此，對發(fā)稿工作必須引起足夠重視，不能簡單地作為一種例行手續(xù)。8.2發(fā)稿的基本要求是“齊、清、定”。“齊”，即書稿各部分包括文稿和圖稿、正文和輔文、封面及其附件等一次發(fā)齊?！扒濉?，即書稿紙規(guī)格統(tǒng)一，語言文字規(guī)范，筆畫端正，外文和公式、圖表中字母符號的文種、大小寫、正斜體、上下
圖書編輯的組稿
4.1組稿同選題密切相關。選題有些由編輯人員提出，有些由作者提出3年度和長遠選題計劃中，有些已有作者，有些則要物色作者。把組稿作為一個單獨的環(huán)節(jié)，是要強調組稿是一項有計劃、有目的、有組織的工作，以便通過組稿，補充、修改和落實選題計劃。好的選題沒有合適的作者，就難以體現編輯思想，產生應有的效果。4.2組稿應有準備。事先要了解選題的要求、閱讀有關資料、調查研究和向有關*請教，對書稿的內容、題材、規(guī)模