山東濱州青少年叛逆教育咨詢濱州銳元思圖教育怎么樣

時間：2022-05-07

今天來給大家分享兩個預防孩子網(wǎng)絡成癮的方法，家庭教育的影響很容易導致孩子沉迷網(wǎng)癮，我從兩個方面來概述今天文章的內(nèi)容同時也是方法，希望能幫助到各位家長。

1、對網(wǎng)絡的無知導致對孩子上網(wǎng)武斷的禁止或對孩子上網(wǎng)的忽視和放任

目前，家長對孩子上網(wǎng)的態(tài)度和管理情況，可以用“兩多兩少”來概括:放任不管的多，約束管理的少，武斷禁止的多，教育引導的少。

一些家長在不知道網(wǎng)絡究竟是何物的情況下，就武斷地下結論，網(wǎng)絡是讓孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮的魔鬼。在此錯誤認知的支配下，父母對孩子上網(wǎng)的態(tài)度不是堅決反對，就是武斷禁止。禁止孩子上網(wǎng)。父母這樣做往往起到相反的效果，造成孩子逆反對抗，產(chǎn)生較強烈的上網(wǎng)欲求，并且想方設法去網(wǎng)吧上網(wǎng)。憑什么不讓我上網(wǎng)?你不讓我做的，我偏要去做。這就是許多孩子對父母禁止上網(wǎng)作出的**反應，是一種強烈的逆反心理。在這種心理的馭使下孩子較容易沉迷上網(wǎng)染上網(wǎng)癮。

一些家長對孩子的成長持放任態(tài)度，有的連孩子上了幾年網(wǎng)都不知道，有的知道孩子經(jīng)常上網(wǎng)，也聽之任之，孩子上網(wǎng)處于沒有約束和控制的狀態(tài)。有許多孩子已經(jīng)染上網(wǎng)癮，因上網(wǎng)發(fā)生遲到、早退、逃曠課等現(xiàn)象，父母還不知道。不少孩子拿早餐費去上網(wǎng)，長期不吃早餐，父母也不知道。對孩子上網(wǎng)行為不管不問任其發(fā)展的態(tài)度是父母對孩子不負責任的表現(xiàn)，較終不僅導致孩子沉迷上網(wǎng)染上網(wǎng)癮，對孩子的身心健康、業(yè)和成長帶來損害。

因此，要預防孩子網(wǎng)癮的發(fā)生父母必須首先改變武斷禁止孩子上網(wǎng)和對上網(wǎng)放任不管的態(tài)度，承擔起正確教育引導孩子上網(wǎng)和科管理孩子上網(wǎng)的責任。

2、把“網(wǎng)癮”的產(chǎn)生歸咎于網(wǎng)絡的存在

網(wǎng)絡的存在本身并沒有錯，網(wǎng)絡是天使還是魔鬼，關鍵在于人是怎么看待的，怎么使用它的。

父母們都視網(wǎng)絡為惡魔，反對和禁止自己上網(wǎng)，不少父母一看到孩子上網(wǎng)就緊張得不得了，孩子喜歡上網(wǎng)就說孩子有網(wǎng)癮，不是武斷地禁止孩子上網(wǎng)，就是去找心理醫(yī)生咨詢?yōu)楹⒆咏涑W(wǎng)癮。殊不知，這樣對待孩子上網(wǎng)的態(tài)度和做法，反而會激起孩子強烈的不滿和反感，導致孩子逆反，網(wǎng)上得越發(fā)厲害，較終沉迷上網(wǎng)發(fā)展成為網(wǎng)癮。上網(wǎng)的時間多一點就說孩子有網(wǎng)癮，這是許多父母對網(wǎng)癮無知的看法。其實，多數(shù)孩子上網(wǎng)只是時間長了一點，次數(shù)多了一點，是一般的沉迷。真正染上“網(wǎng)癮”的孩子比例是比較小的。我這樣說并不是否定“網(wǎng)癮”的存在，下面請大家看我們的調查數(shù)據(jù)。

根據(jù)中科院心理所掌握的數(shù)據(jù)，嚴格意義上病態(tài)的網(wǎng)癮患者在我國青少年中大約占2%。高丈斌說:“民盟和北師大的很多*調查的結果也差不多。這是個什么概念呢?大概平均每個班有那么一兩個，”一個班就一兩個，算成比例，就是4%-8%這個范圍吧。也就是說，在上網(wǎng)的青少年中，網(wǎng)癮發(fā)生的比例，也就在4%-8%, 100個上網(wǎng)的青少年，真正產(chǎn)生網(wǎng)癮的也只有4~8個。

如果孩子為了上網(wǎng)廢寢忘食、無法自拔、甚至出現(xiàn)情緒異常等等一些過激行為，這樣孩子就是沉迷網(wǎng)癮了。

網(wǎng)絡是一個沒有生命，沒有意識，不會說話，只能被人使用的中性物質而已。無論人們是用它來充實提高和發(fā)展自己，還是滿足自己玩樂享受的精神欲望，它都可以幫助人們很便捷地實現(xiàn)其目的。網(wǎng)絡本身并沒有好壞之分，只是人類利用的工具而已，網(wǎng)絡是好是壞，主要決定于網(wǎng)絡使用者對網(wǎng)絡的態(tài)度以及怎么使用網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡給予上網(wǎng)者什么，取決于上網(wǎng)者上網(wǎng)的目的是什么，取決于上網(wǎng)者想從網(wǎng)絡中得到什么。是滿足自己求知的需要，，還是滿足自己享樂的欲望。網(wǎng)絡對人帶來的利與弊完全取決于上網(wǎng)者是怎么利用它的。“網(wǎng)絡是‘惡魔’還是‘天使’全在你的一念之間”，如果上網(wǎng)者利用網(wǎng)絡來求知習，發(fā)展和充實自己，娛樂身心，豐富自己的生活，把網(wǎng)絡當工具來使用，那么網(wǎng)絡就是一個可愛的一天使、如果上網(wǎng)者利用網(wǎng)絡來滿足自己享樂和刺激的欲望，把網(wǎng)絡作為逃避現(xiàn)實生活中的矛盾和困境的避風港，把網(wǎng)絡當玩具，那么網(wǎng)絡就是一個害人的“魔鬼”。

所以，對于孩子上網(wǎng)，父母較重要的不是讓不讓孩子上網(wǎng)的問題，而是怎樣教育和引導孩子正確的認識網(wǎng)絡，怎樣對孩子的上網(wǎng)進行嚴格科管理和控制，讓孩子健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡，預防網(wǎng)癮發(fā)生的間題。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導的專門機構。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強烈的社會責任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國各地的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良行為習慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理輔導、思想教育和文化補習，在教育咨詢多年的成功教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關愛的環(huán)境，讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中習、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

詞條
詞條說明
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