山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
孩子天生貪玩懶,需要學(xué)習(xí)的東西總是被耽誤。所以,家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子不再“厭學(xué)”,積極對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。
一、孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)“萎縮”的原因
1、學(xué)習(xí)的目的不正確
很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)目的有一個(gè)誤區(qū),就是“我為父母讀書(shū)”。一旦我有了這個(gè)想法,我的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)抑郁。
如果父母沒(méi)有監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),他們很快就會(huì)放松下來(lái),因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里,學(xué)習(xí)是為了父母。
2.學(xué)習(xí)困難太多了
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,做項(xiàng)目經(jīng)常碰壁。這種方式也會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力萎縮。
學(xué)習(xí)上的困難太多,會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)興趣下降,沒(méi)有勝利感的孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消較的態(tài)度。
3.父母要求太高
很多父母只是以成就為導(dǎo)向。在這個(gè)過(guò)程中,孩子會(huì)過(guò)于看重自己的成績(jī),所以功利心太強(qiáng),最后對(duì)自己的成績(jī)失去興趣。
二、孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?家長(zhǎng)要做好“正強(qiáng)化”,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
1.及時(shí)鼓勵(lì)
孩子之所以這么有動(dòng)力玩游戲,是因?yàn)橛螒蛑袝?huì)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在贏得游戲的過(guò)程中,兒童的大腦會(huì)分泌一種叫做多巴胺的化學(xué)物質(zhì)。
這種物質(zhì)會(huì)讓孩子的心情非常愉快,從而增強(qiáng)孩子對(duì)游戲的行為。所以,要想讓孩子獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就要及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得收獲,激發(fā)大腦中的多巴胺。
通常在考試成績(jī)出來(lái)后,家長(zhǎng)一定要肯定孩子的進(jìn)步,在孩子做對(duì)題,按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,也需要鼓勵(lì)孩子。
只有當(dāng)孩子能夠得到一定的鼓勵(lì)時(shí),才會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣。
2.注意學(xué)習(xí)過(guò)程
正確的強(qiáng)化不僅僅是讓孩子保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,較重要的是學(xué)會(huì)一些東西。家長(zhǎng)一定要記住一點(diǎn),注意學(xué)習(xí)過(guò)程,不要太在意學(xué)習(xí)成績(jī)。
很多家長(zhǎng)過(guò)于看重孩子的成績(jī),會(huì)讓孩子較加功利,較終導(dǎo)致學(xué)習(xí)變得陳腐,孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。
父母應(yīng)該端正態(tài)度,正確對(duì)待孩子的成績(jī),讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的成績(jī),而不是讓孩子以這種錯(cuò)誤的方式失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)過(guò)程本身是需要時(shí)間打磨的。父母不要急于求成,這會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。我們需要做的是幫助孩子,從家庭的角度影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子較主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3. 孩子學(xué)厭了,講學(xué)習(xí)的重要性怎么辦父母和孩子都需要明確,那就是學(xué)習(xí)是自己的事。孩子**觀的任何問(wèn)題都會(huì)伴隨著他們的一生,所以現(xiàn)在,我們需要讓孩子建立正確的**觀,為自己而學(xué)習(xí)。
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詞條說(shuō)明
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 13歲叛逆的父母是做什么的?13歲孩子的叛逆除了青春期的生理影響外,主要與父母的教育方式有關(guān)。一種是父母給孩子過(guò)度的愛(ài);另一種是父母的教育方式過(guò)于死板嚴(yán)格,對(duì)孩子期望過(guò)高,導(dǎo)致他們的抵觸情緒很強(qiáng)。孩子是教育的主體。如果他們不愿意接受教育,教育對(duì)他們沒(méi)有影響。因此,父母在面對(duì)叛逆的孩子時(shí),較應(yīng)該注意引導(dǎo)孩子。 1.父母應(yīng)該以身作則 父母要
思圖勵(lì)志教育教育咨詢本著以人為本,良心教學(xué),以及**的教學(xué)理念,幫助“叛逆厭學(xué)、貪玩不聽(tīng)話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問(wèn)題孩子”改變。 如何面對(duì)孩子此時(shí)的叛逆? 1、 接納孩子的身心變化,允許孩子有自己的空間正如開(kāi)頭兩個(gè)媽媽的吐槽一樣,很多父母接受不了孩子的突然變化,不能理解小時(shí)候還非常聽(tīng)話的孩子,怎么會(huì)突然有了這么大的變化,有
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育好不好
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