陜西漢中叛逆孩子管教教育咨詢漢中銳元思圖勵志教育教育咨詢
青春叛逆期不是不聽話
家長判斷孩子是不是進(jìn)入青春青春期叛逆通常就是看孩子是不是不聽話,有沒有**撞父母,或者是不是家長不讓干的事孩子一定要干,總而言之,就是原本家長說什么就是什么的孩子是不是突然就不那么言聽計從了。
其實孩子叛逆并不是所謂的不聽話,而是孩子開始長大,有自己的想法并有意愿去踐行自己的想法,當(dāng)孩子的想法和家長的想法不一致時,就會出現(xiàn)家長眼里的叛逆,一般來說,叛逆期來臨的早晚,和孩子這種踐行自我的意愿強弱有關(guān),有些孩子很早就知道自己想要什么并去爭取,所以叛逆期也就來的早。
二、強壓叛逆期是阻擋孩子成長
當(dāng)孩子知道自己想要什么并且去爭取的時候,這意味著孩子開始尋求個人獨立,是一種正?,F(xiàn)象,因為作為一個正常的人,他需要獨立,完成自我個性的發(fā)展,成長為一個健全的人。
在家庭教育中,普遍存在家長不能接受孩子突然的獨立, 無法適應(yīng)對自己言聽計從的孩子突然表現(xiàn)出來的桀驁不馴,匆匆忙忙尋找急救藥去鎮(zhèn)壓孩子的叛逆,美其名曰為了孩子好,事實上卻是在*擋孩子的成長,孩子成長受阻。
當(dāng)今社會中存在很多啃老族、貓爸,除了因為個人的原因,更多的是因為早期家庭教育中個人的成長受阻,**了孩子獨立的較佳引導(dǎo)期,孩子無法完成個人的獨立。而大多數(shù)在青春叛逆期得到父母妥善疏導(dǎo)的孩子大多都能獲得較好的發(fā)展。
三、疏導(dǎo)叛逆孩子是個系統(tǒng)工程
叛逆孩子教育問題是一個長期并且系統(tǒng)的工程,長期,是因為他貫穿孩子的整個成長過程,系統(tǒng),是因為每一個因素都可能會激起孩子的逆反心理。
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