河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2022-02-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：131

河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)  河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

如何管教10歲到13歲叛逆期小男孩?你好，首先從我和青少年做咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn)里，我認(rèn)為這個(gè)年齡段的男孩兒不應(yīng)該被稱(chēng)為“小男孩”了。他其實(shí)慢慢的已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育，開(kāi)始長(zhǎng)高，其實(shí)他已經(jīng)在身心上慢慢的像一個(gè)大男孩兒去成長(zhǎng)了。

所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的認(rèn)知跟稱(chēng)呼要發(fā)生改變，當(dāng)我們?nèi)シQ(chēng)他為小男孩兒或者還把他當(dāng)成小孩子看待的時(shí)候，就會(huì)較容易引起他的叛逆反抗。

因?yàn)?/span>青春期有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是要顯示自己的不同，顯示自己的獨(dú)立和個(gè)性。他們不想再被當(dāng)小孩看待，他們希望父母能夠以平等，尊重的角度去跟他們相處。這是**個(gè)要談到的，父母要把孩子當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立思想的，有一部分自主決定權(quán)利的一個(gè)半成年人這樣去看待。

*二點(diǎn)，這個(gè)年齡階段的男孩，其實(shí)關(guān)系跟父親跟母親都發(fā)生了微妙的變化。以前他可能跟母親很親，總想要黏著母親，甚至在四五歲的時(shí)候還會(huì)說(shuō)要娶媽媽。

但是到了青春期這個(gè)階段，他可能就會(huì)不太愿意跟媽媽說(shuō)很多的話，會(huì)想要跟媽媽拉開(kāi)距離，這是青春期男孩兒非常典型的一個(gè)心理特點(diǎn)。

也是很正常的，因?yàn)樗挥型崎_(kāi)媽媽?zhuān)拍軌蛟谛睦砩铣砷L(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的男性，然后去尋找自己的一個(gè)親密關(guān)系，從發(fā)展的意義上來(lái)講是這樣子的。

所以比方說(shuō)和媽媽過(guò)度的親密過(guò)度的粘著，其實(shí)他自己會(huì)覺(jué)得很不舒服，所以這個(gè)時(shí)候他也會(huì)通過(guò)反抗對(duì)立疏遠(yuǎn)去去改變這個(gè)關(guān)系。

*三個(gè)，會(huì)理解他們的身心發(fā)展規(guī)律，有效溝通。那么我們也知道青春期的孩子由于體內(nèi)荷爾蒙激素的急劇波動(dòng)，他們情緒本身就很不穩(wěn)定。

如果我們家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)合適的溝通技巧，更多的還是想要管束，約束教育這個(gè)孩子，繼續(xù)嘮叨，那勢(shì)必會(huì)引起很多的反抗，所以這個(gè)時(shí)候我們給家長(zhǎng)提的要求就是——不求不助，有求必應(yīng)。

也就是孩子在習(xí)人際上遇到什么困難了，他有求于我們，我們一定是全力去幫助。但是如果他沒(méi)有向我們尋求幫助，我們可能要更多地關(guān)注我們父母自己的焦慮，更多的去信任他。

當(dāng)然，這個(gè)年齡階段還伴隨有很多的這種情緒行為問(wèn)題，比方說(shuō)習(xí)不自律，磨磨蹭蹭，個(gè)人生活衛(wèi)生不愿意搞，還有就是這種早戀，手機(jī)的問(wèn)題…

但是這些問(wèn)題，我們很難通過(guò)一兩句話去告訴家長(zhǎng)說(shuō)怎么辦。所以思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)認(rèn)為具體問(wèn)題要具體分析，如果問(wèn)題比較嚴(yán)重，也可以尋求專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)幫助。

面對(duì)青少年叛逆這些問(wèn)題，如果家長(zhǎng)不知所措，那么，您可以咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)，鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年。我針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國(guó)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)的一所專(zhuān)業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。

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