陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-12-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：76

陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢(xún)  鄭州銳元思圖教育

孩子不聽(tīng)話的父母怎么辦?

1.先聽(tīng)，再教育

任何人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)的程度不同。而且成年人經(jīng)常犯錯(cuò)，較何況是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的孩子!當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母首先要控制住自己的脾氣，懂得寬容和包容，多想想幫助孩子克服弱點(diǎn)，解決問(wèn)題，而不僅僅是發(fā)脾氣和抱怨。父母越是批評(píng)指責(zé)孩子，越是有抵觸和詭辯，越是聽(tīng)不進(jìn)父母的好話!

2.先表?yè)P(yáng)再教育

曾國(guó)藩說(shuō)：“勸人不要參考自己的錯(cuò)誤，要先美。人開(kāi)心的時(shí)候語(yǔ)言好進(jìn)，生氣的時(shí)候語(yǔ)言難進(jìn)，生氣比私人理由好。”意思是：勸人改正錯(cuò)誤，不要一上來(lái)就批評(píng)，先表?yè)P(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。別人開(kāi)心的時(shí)候，你的話會(huì)較容易被聽(tīng)到。父母在批評(píng)教育孩子的時(shí)候，也可以借鑒這一招，因?yàn)榇蠹叶枷矚g聽(tīng)好話，喜歡表?yè)P(yáng)，孩子也不例外。

3.根據(jù)孩子自身情況合理教育

不要過(guò)于嚴(yán)厲地指責(zé)別人的錯(cuò)誤，要考慮對(duì)方是否能接受;教別人乖，不要期望太高，要考慮對(duì)方能不能做到。看到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)們改變了對(duì)自己的反思：他們是在用成年人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子嗎?你會(huì)用自己的**觀去責(zé)備孩子嗎?教育孩子的時(shí)候，有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的內(nèi)心感受?等等。孩子不聽(tīng)話不可怕?？膳碌氖牵改笍膩?lái)不給予正確的引導(dǎo)，會(huì)讓孩子越來(lái)越傾向。所以，當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要積極想辦法正確引導(dǎo)孩子，而不是粗暴對(duì)待或者放任不管。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育，在教育咨詢(xún)多年的成功教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

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• 詞條

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