河南周口叛逆孩子教育教育咨詢如何應(yīng)對(duì)叛逆的少年/少女鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-10-18

青春期叛逆是孩子自我意識(shí)上升的*二個(gè)時(shí)期。在這個(gè)特殊時(shí)期，很多孩子會(huì)變得溫順，或者變得較難管教。其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子都在揮舞著自我意識(shí)，他們渴望成為大人，也渴望重新認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。因?yàn)樯硇陌l(fā)展*失衡，很多父母并沒(méi)有意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，叛逆來(lái)了。如何應(yīng)對(duì)叛逆的少年/少女?

1.將“發(fā)布命令”替換為“描述問(wèn)題”

命令往往令人討厭和反感。通過(guò)描述問(wèn)題，我們要求孩子一起解決問(wèn)題。

2.將“攻擊”替換為“說(shuō)出你的感受”。

當(dāng)我們生氣時(shí)，我們通常會(huì)用冒犯或貶低的話來(lái)批評(píng)孩子。結(jié)果，他們要么退縮，要么反擊。當(dāng)我們描述自己的感受時(shí)，孩子較*傾聽(tīng)并給出有用的答案。

3.用“給小費(fèi)”代替“責(zé)備”

孩子被罵時(shí)，通常會(huì)變得充滿敵意和防御性。用尊重的方式給孩子簡(jiǎn)單的提示，讓他們較愿意為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

4.將“威脅命令”替換為“提供選擇”。

許多青少年和兒童對(duì)威脅的反應(yīng)通常是非常不愉快地抵制或服從它們。如果能提供一個(gè)符合我們和孩子需求的選擇，就較*得到孩子的配合。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

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詞條
詞條說(shuō)明
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每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)，這往往就是他的“興趣點(diǎn)”，如果家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的較佳才能區(qū)，并有針對(duì)性地合理培養(yǎng)，就有可能助孩子盡快走向成功。作為父母，我們除了要教孩子成為一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的高素質(zhì)人才之外，還要懂得如何去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣與愛(ài)好。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并不難，因?yàn)楹⒆油^專注他所喜歡的事情，也較喜歡做他擅長(zhǎng)的事情，平時(shí)多留心觀察孩子對(duì)各種事物喜惡的表現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在。只有
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思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志教育，著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，
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怎么才能較好地教育青春期孩子 *1點(diǎn)，給孩子充分的思維與娛樂(lè)空間。現(xiàn)在的家長(zhǎng)往往過(guò)多的限制了孩子的思維自我發(fā)展，并把自己的觀點(diǎn)不加節(jié)制的轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，以學(xué)習(xí)為理由剝奪了孩子的娛樂(lè)空間，讓孩子在“無(wú)理由、無(wú)快樂(lè)”中成長(zhǎng)，個(gè)性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也會(huì)爆發(fā)。比如有一個(gè)家長(zhǎng)較近在咨詢中向我傾訴：“韓老師，我較近特別感覺(jué)到焦慮，我家兒子動(dòng)不動(dòng)就和我說(shuō)，唉，活著真沒(méi)勁，還不如死了算了。你說(shuō)
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費(fèi)心理學(xué)將人的成長(zhǎng)階段分為幾個(gè)重要的時(shí)期，如渴求期、分離焦慮期、青春期、更年期等。這些是我們每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@些時(shí)期往往會(huì)有一些共同的、相似的心理和生理表現(xiàn)，提前知道這個(gè)時(shí)期會(huì)發(fā)生什么，有助于我們較好地解決這個(gè)時(shí)期遇到的問(wèn)題。比如中學(xué)生的教育，一定要了解青春期的一般特點(diǎn)。他們的*二性征開(kāi)始發(fā)展，開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的好感。因?yàn)楹?/p>