每個人都有浮躁的時候,特別是青少年時期,所謂年輕氣盛嘛!所以浮躁心理是當(dāng)**些青少年的通病,表現(xiàn)為行動盲目、缺乏思考和計劃,做事心神不定、缺乏恒心和毅力,見異思遷,急于求成,不能腳踏實地。浮躁使人失去時自我的準(zhǔn)確定位,使人隨波逐流、盲目行動,對個人和整個集體都較為有害。
浮躁若不能引起我們的注意,久而久之會容易把孩子拋向做事無恒心、見異思遷、不安分守己,總想投機(jī)取巧,成天無所事事,脾氣大的“深谷”。而這種浮躁心理的表現(xiàn)形式,也會因孩子而異,經(jīng)常性的表現(xiàn)為想不到、坐不住、聽不進(jìn)、管不牢、忙不停、寫不完、長不了。
浮躁的孩子我們見多了,像洋洋這樣的孩子就是一個典型。洋洋參加了教育咨詢的繪畫興趣小組,沒幾天覺得足球運動較流行。于是改足球了;又過不久,感覺踢足球太累,想一點輕松的,就上了剪紙班;但剪紙又太繁瑣,于是轉(zhuǎn)鋼琴……這樣,洋洋不斷地?fù)Q班,始終沒有靜靜地坐下來專心好一門本領(lǐng)。一期結(jié)束,洋洋發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有會。
如今像洋洋這樣的孩子都生活在一個五彩繽紛的世界里,各種新奇玩意多如牛毛,孩子很容易分散精力而被吸引過去,對于習(xí)就難以全神貫注、專心致志地進(jìn)行。
我們該怎么做?
要在這種變化萬千的社會中改變孩子的壞毛病,不讓浮躁的心態(tài)長期存在其實也很筒單。首先,父母要為孩子營造一個寧靜的習(xí)氛圍。父母一方面要注意防止新奇怪異的事物影響孩子的注意力,另一方面還要主動為孩子營造一個安靜、少干擾、少誘惑的習(xí)氛圍。
其次,要正確引導(dǎo)孩子的好奇心。因為孩子的好奇心有可能成為產(chǎn)生浮躁情緒的根源,應(yīng)把他們的好奇心引入對問題、對事物、對現(xiàn)象的深入探討中讓孩子對深層次、較本質(zhì)的內(nèi)容產(chǎn)生好奇,從而鍛煉孩子的思維能力,提高孩子的思維水平。
再次,幫助孩子調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。當(dāng)孩子因習(xí)而心情煩躁的時候,,可以讓孩子先把功課放一放,聽一曲優(yōu)美、舒緩的音樂;可以帶孩子出去散散心,減輕他心理上的負(fù)擔(dān),讓他的心情平靜下來,以較充沛較集中的精力重新投入到習(xí)中。
最后。要求孩子做事情要先思考、后行動。讓孩子有始有終,不焦躁、不虛浮,路踏實實做每一件事,并有針對性地“磨練”。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專門針對青少年,“離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟、奢侈消費、沉迷手機(jī)”等行為習(xí)慣調(diào)整,我堅持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會"即會尊重他人、會靜心習(xí)、會勞動技能、會生存本領(lǐng)、會理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。
河南周口青少年叛逆教育咨詢 如何改變孩子的壞習(xí)慣 鄭州銳元思圖教育怎么收費
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商丘叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費 青春期在生物上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時期,也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現(xiàn)象和行為特征與哪些方面的因素有關(guān)呢? 張老師通過教育經(jīng)驗整理,總結(jié)出以下“6”點因素。 1、青春期生理迅速發(fā)展 孩子青春期時期,大腦結(jié)構(gòu)和技能已趨于成熟,思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)
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