企業(yè)“搶人”意味著技工教育被看好,“搶人”的背后說明依然存在“技工荒”。多年的“技工荒”困擾,就在于不愿讀技校的“鄙視”心態(tài)一直揮之不去。初中畢業(yè)了,**次站在人生重要選擇的十字路口,選擇普高還是技校,“向左”還是“向右”?這個問題,學(xué)生和家長普遍還在抱持老觀念。
詞條
詞條說明
職業(yè)教育,提質(zhì)培優(yōu)技能強國,成就出彩人生
職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系較緊密的部分,體現(xiàn)國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。?新中國成立后,中國****下的職業(yè)教育事業(yè)實現(xiàn)了快速發(fā)展。特別是黨的*以來,一系列重大政策舉措的出臺,開啟了職業(yè)教育的新征程。從制造新中國**輛汽車發(fā)展到如今“神舟”飛天、“蛟龍”入海、“嫦娥”探月……一項項重大成果的背后,都有職教人的身影。一代又一代技能人才努力奮斗,創(chuàng)造了一個又一個人間
人社部啟動2021年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動
日前,人社部印發(fā)通知部署實施2021年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動,于9月1日至12月31日,以“暖心助航? 就創(chuàng)青春”為主題,對未就業(yè)高校畢業(yè)生開展集中服務(wù)。通知提出,把促進未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)作為“我為群眾辦實事”的重要舉措,用心用情用力幫助解決求職中的困難和問題。通過實施服務(wù)攻堅,確保有就業(yè)意愿的2021屆未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)不斷線,使有求職意愿的失業(yè)青年及時得到針對性就業(yè)幫扶,力爭青年
專科和單招的區(qū)別在于單招是參加*報名后,再參加單招的報名,而且是在*前提前參加考試,一經(jīng)錄取后就可以不用參加*了。?單招和??朴惺裁磪^(qū)別嗎,有哪些不同??一、性質(zhì)不同1、單招?單招是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制。?2、專科???剖歉呗毟邔=逃?,是高等教育的組成部分,是大學(xué)*層次之一。 
“我校畢業(yè)生就業(yè)率達**,二年級在校生被企業(yè)預(yù)定率達95%以上,就業(yè)滿意率達98%以上。”在近日的一場招生說明會上,某**技工學(xué)校招生就業(yè)科負責(zé)人介紹說,現(xiàn)在技工學(xué)校就業(yè)率出奇好,像富士康精密模具有限公司、上海采埃孚奔馳汽車配件公司、吉利集團等10多家企業(yè)接連到?!皳屓恕?。(據(jù)8月4日《工人日報》)?企業(yè)“搶人”意味著技工教育被看好,“搶人”的背后說明依然存在“技工荒”。多年的“技工
公司名: 吉安市理工技工學(xué)校
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2023年武漢音樂中專學(xué)校收費 設(shè)施完備 實踐性強
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