臨汾叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2021-07-02作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：44

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青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀(jì)，然而這個時期的孩子，成長過程中也是風(fēng)雨飄搖，并不是一帆風(fēng)順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征，那么當(dāng)你面對青春期孩子的不良行為時，你就會有個心理準(zhǔn)備，較好應(yīng)對孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您答案。

1、關(guān)注自身

青春期的孩子開始關(guān)注自己，在意自己的穿著打扮，個人形象，也好面子，自尊心強(qiáng)。然而，內(nèi)心卻很敏感脆弱，不愛聽批評、指責(zé)類的話，較容不得別人冒犯或侮辱。面對突如其來的打擊或挫折，很*失去自信，甚至?xí)也徽瘛?/span>

2、關(guān)注異性

青春期的孩子對某個異性可能會存在一些好感，出現(xiàn)單方面喜歡的苗頭，甚至有早戀的現(xiàn)象。但是他們還不能區(qū)分喜歡與愛的真正區(qū)別。關(guān)注異性是青春期孩子心理的一大特點(diǎn)，這也不一定是壞事，只是父母要密切關(guān)注孩子，采用溫和的方式正確引導(dǎo)孩子，千萬不可以粗暴的方式或壓迫式的教育方式強(qiáng)制孩子服從。否則越是不允許的，越會激發(fā)孩子的逆反心理。

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  如何教育青春叛逆期的孩子，九招幫助家長教育叛逆期孩子 1、提出切合實(shí)際的要求。 要求過高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，是青少年產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。因此在給他們定目標(biāo)、提要求時要根據(jù)他們的需求，按照循序漸進(jìn)的方法實(shí)施，力避急躁冒進(jìn)，盡可能弱化孩子叛逆對抗情緒。 2、創(chuàng)設(shè)良好舒適的情境。 要有正確的輿論導(dǎo)向，要有奮發(fā)向上的風(fēng)氣，要有民主的氣氛，要開展豐富多彩的活動.要美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 3、合理利用正確

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  父母都對孩子抱有“望子成龍，望女成鳳”的期待，父母在育兒的過程中，也經(jīng)常會把父母對孩子的期望加到孩子的身上，主要體現(xiàn)在父母給孩子選擇興趣班、補(bǔ)習(xí)班和就讀教育咨詢上，也不問孩子喜不喜歡，父母對孩子的學(xué)習(xí)成績也是很看重的。孩子的周末和假期一般都被補(bǔ)習(xí)班填滿，這應(yīng)該是很多孩子的常態(tài)吧，孩子每天放學(xué)寫作業(yè)也經(jīng)常寫到很晚，可是，孩子長期在這樣高壓的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活，孩子的的身體和身心健康能吃得消嗎? 孩子得抑郁

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