河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-03-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：40

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.減少與孩子的距離感

我們都知道，叛逆期的孩子正處于心理上的一個(gè)過渡狀態(tài)，他們希望能享有更多的自由，并以大人的身份自居，這時(shí)候的他們已經(jīng)有強(qiáng)烈的的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。因此家長(zhǎng)這時(shí)候就不能再把孩子當(dāng)成“孩子”來看了。叛逆期的孩子的一舉一動(dòng)都是在模仿大人的行為，他們心底渴望長(zhǎng)大，渴望離開教育咨詢和家長(zhǎng)的管束。因此家長(zhǎng)如果能夠在接觸孩子中把孩子當(dāng)成成人對(duì)待，盡量把一些事情交給孩子自己做主，孩子將覺得自己受到尊重、有成就感，也得到了他們想要的“自由”，那么他們即便面對(duì)叛逆期帶來的躁動(dòng)想找地方發(fā)泄，但面對(duì)家長(zhǎng)處處貼心的舉動(dòng)也無話可說。學(xué)會(huì)與孩子用處在平等地位的方式相處，而不要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)自己是大人，孩子只是一個(gè)不懂事的孩子，因?yàn)檫@樣的做法只能讓孩子離自己越來越遠(yuǎn)。家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心孩子，但往往忽略一點(diǎn)——需要讓孩子感受到你的關(guān)心，并用孩子能夠認(rèn)可的方式表達(dá)出來，只有這樣他才能正確接收到父母?jìng)鬟_(dá)的愛的信號(hào)。

家長(zhǎng)們?cè)?jīng)也都是孩子，因此如果更多地站在孩子的角度想想他們想在所面臨的問題，會(huì)較*理解孩子的行為，而較少地觸犯到孩子，也就能與孩子較有效地進(jìn)行溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢，全封閉式管理，軍事化教學(xué)，心理輔導(dǎo)為主，充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。。

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