河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時間：2020-10-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：38

孩子進(jìn)入青少年叛逆期，與異性接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關(guān)注異性。關(guān)注往往只是停留在外表上。比如女生關(guān)注帥氣高大的男孩。女孩子們在一起去對他們評頭論足，有一些新鮮和刺激的感覺。

青少年叛逆是以性成熟為主要內(nèi)容的生理成長，對同學(xué)們的心理及社會方面有著重大的影響，這一時期的幾個重要特征是：

青少年叛逆是一個變化時期

青少年叛逆是少年學(xué)生身心發(fā)展變化影響較為*明顯的時期，在這個社會時期，男性從兒童的身體、外貌、行為管理模式、自我保護(hù)意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等，都脫離了中國兒童的特征而逐漸形成成熟起來，較為接近成人。這些*的變化，會產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問題，甚至產(chǎn)生不良行為。在此期間，從兒童到成人的人類發(fā)展是可以預(yù)測的，但在發(fā)展過程中發(fā)生的事情或問題是不可預(yù)測的。

二、青少年叛逆是一個反抗時期

由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個體在這一時期往往采取消較的生活反抗態(tài)度，否定了以前發(fā)展起來的一些好的本質(zhì)。這種傾向抵制，原因其他青少年詢問其父母，教育咨詢和社會生活，性，規(guī)范的態(tài)度和行為，這將導(dǎo)致對他們的心理健康問題，社會適應(yīng)一些不利的影響。

三、青少年叛逆是一個負(fù)重時期

他們不得不面對成熟的身高，體重，肌肉力量等，特別是發(fā)展，各種造成心理壓力的變化和成熟度問題的發(fā)展相對增加過快。他們必須拋棄各種幼稚，幼稚的思想和行為模式，而逐步建立一個較成熟，較符合理念和社會規(guī)范的行為模式線。青年在應(yīng)對自身反抗傾向的同時，必須努力維護(hù)和保護(hù)與社會的正常關(guān)系。 此外，異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心帶來了很大的負(fù)擔(dān)，有時也成為主要矛盾。

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  很多父母想知道，為什么孩子在小學(xué)時期的時候很聽父母的話，學(xué)習(xí)也很有自主性，但是到了初中之后，就開始有逆反心理，處處都要跟自己父母對著干，很多家長因?yàn)檫@個問題頭疼不已，其實(shí)初中是小學(xué)以后的又一個臺階，如果說孩子一上初中就和父母對著干，那說明孩子長大了，有了獨(dú)立意識，再也不是那個整天圍著父母轉(zhuǎn)的小孩子了，下面小編就來說說初中生叛逆心理嚴(yán)重，處處跟父母對著干怎么辦?家長應(yīng)該怎樣教育? 1、順勢培養(yǎng)獨(dú)立意

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  父母經(jīng)常因?yàn)楹⒆拥呐涯娑^疼。孩子之所以叛逆，很大一部分原因是父母對什么都管得太嚴(yán)，對什么都提問題。時間長了，他們就煩了，開始反抗。 1.溝通時，家長要盡量站在孩子的角度去溝通，讓孩子較*接受父母的建議和勸說。 2.紀(jì)律不要太嚴(yán)。你心里較惡心的就是被控制。這時候家長在教育上要放松一點(diǎn)，不要那么嚴(yán)格，以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸情緒。一旦發(fā)生沖突，孩子就較難管教了。但是，在這個時候，我們不能什么都忽略

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  每個家庭都有每個家庭的實(shí)際情況，教育方式和理念也各不相同，對于孩子的逆反心理，管與不管或者說不論怎么去管，隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同，正面還是負(fù)面的影響，我們暫時不去判斷，但是如果家長們能通過自身的努力，運(yùn)用科學(xué)的和有效的方法來應(yīng)對，那么肯定會收獲一個好的結(jié)果，反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭吵。家教嚴(yán)管教緊，也要分時間段分事情，不能一概而論，