叛逆期孩子經(jīng)常離家出走怎么辦 運城思圖轉(zhuǎn)變學(xué)?？诒?/h1>

時間：2021-03-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：77

厭學(xué)情緒會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦甚至厭惡心理，進(jìn)而用逃避的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)。它的產(chǎn)生和孩子是否聰明沒有關(guān)系，但會直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績及身心健康。孩子大多是因為學(xué)習(xí)跟不上，受到來自老師、家長、同學(xué)的訓(xùn)斥、責(zé)怪和鄙視而生出厭學(xué)情緒。初中生厭學(xué)高發(fā)展期，現(xiàn)在初中生厭學(xué)問題越來越嚴(yán)重，給初中生的學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重的影響。初中生厭學(xué)的原因是什么？



1.學(xué)習(xí)本身的局限性

學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的心理過程，需要大量的心理努力。這種心理努力伴隨著高度的心理壓力，隨著時間的推移，不可避免地會導(dǎo)致心理疲勞。同時，學(xué)習(xí)也是一段很長的時間，不是一天就能完成的。不管工作的性質(zhì)是什么，時間長了，就會越來越少的無聊，學(xué)生從一年級開始，就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)十多年，甚至較久。因此，學(xué)習(xí)本身的局限性會使學(xué)生產(chǎn)生心理上的疲憊，從而導(dǎo)致厭學(xué)。

2.學(xué)習(xí)動機(jī)不充分或不清楚

在心理學(xué)中，動機(jī)是指引導(dǎo)和維持一個人的活動并使其達(dá)到一定目標(biāo)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)在動機(jī)。中學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)或思維模糊現(xiàn)象較為嚴(yán)重。他們認(rèn)為有知識就夠了，較好早點開始工作或做生意賺錢。學(xué)生們自己也不清楚他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是應(yīng)付父母還是有書可讀，而不是自己的理想和抱負(fù)。

思圖勵志少年軍校學(xué)校是2004年經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人，受家庭、社會的高度評價。


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