很多父母很苦惱,以為自己做的每一件事明明都是為了孩子好,可孩子卻忘恩負義,甚至與自己作對,父母被孩子的行為傷透了心。是什么導(dǎo)致了孩子的逆反行為,父母應(yīng)該如何看待孩子的逆反心理?今天就來說說這個話題。
培養(yǎng)孩子的注意力,家長*補救:
1.培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律
簡單規(guī)律的家庭生活節(jié)奏對孩子的成長非常有利。每天起床、吃飯、玩游戲、睡覺、講故事的時間要固定。對于不易集中注意力的孩子,尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。
2.營造安靜的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
安靜整潔的環(huán)境能讓孩子少受外界干擾,較好的保持注意力。比如家里物品不凌亂,兒童用品和玩具擺放位置固定,一次不給孩子太多玩具,大人在家不大聲說話不看電視,不充當(dāng)孩子的干擾源。
3.限制孩子看電視和玩電子游戲
如果孩子習(xí)慣了聲、光、影的刺激,不容易靜下心來看書、思考、學(xué)習(xí),特別是對沉迷于電視、電子游戲的孩子。即使父母強迫孩子學(xué)習(xí),他們?nèi)匀?/span>“在書里,在電視里”。所以要限制孩子使用電視和電子游戲的時間,平時盡量讓孩子多讀書,多接觸大自然。
4.照顧孩子,及時調(diào)整情緒狀態(tài)
當(dāng)孩子處于不良的身心狀態(tài)時,如悲傷、疲勞、壓力大或生病時,他們很難集中注意力。這個時候,父母應(yīng)該多關(guān)心孩子,而不是一味的苛求。只有心情好了,孩子才能較*集中注意力。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說明
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 作為父母,較不開心的是看到孩子不聽話,并經(jīng)常與自己的意愿相反。但毫無疑問,這種情況幾乎在每個家庭中,特別是在青少年中,叛逆的心態(tài)較為嚴(yán)重,甚至有些孩子可以持續(xù)多年。因此,解決孩子叛逆的問題已成為許多家長的迫切問題。思圖特訓(xùn)教育咨詢*指出,如果你想改善孩子的叛逆心理,你應(yīng)該清楚地了解孩子叛逆心理的原因,并找出正確的方法**。 心理學(xué)家認為,孩子叛逆心
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 孩子嚴(yán)重偏科到底該怎么辦 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
孩子的學(xué)習(xí)成績一直是家長的關(guān)注重點,然而偏科也是學(xué)生中非常常見的現(xiàn)象,這與每個人的天賦、興趣有著較為密切的聯(lián)系。但我國教育現(xiàn)狀則是重視均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重偏科會對整體的成績產(chǎn)生非常重要的影響,所以均衡發(fā)展很重要,家長朋友們應(yīng)該喲啊重視孩子的偏科問題,有一科落后則意味著要落后其他人很多名次,讓家長是看在眼里急在心里。那么,孩子嚴(yán)重偏科到底該怎么辦呢? 1、家長發(fā)現(xiàn)孩子有偏科現(xiàn)象時要及時糾正 小學(xué)生
青春期孩子厭學(xué)的原因有哪些?河南青少年叛逆教育咨詢
厭學(xué)作為當(dāng)代學(xué)生較普遍的現(xiàn)象,已經(jīng)成為家長較為頭疼的問題,因為厭學(xué)不像是身體上的疾病,我們可以通過藥物去抑制,厭學(xué)屬于心理上的一種消較反應(yīng),雖然我們不能通過藥物去抑制病癥,但是我們可以通過行為去改善。要想真正改善孩子厭學(xué)的問題,需要找到厭學(xué)的原因,那么孩子厭學(xué)的原因有哪些?首先孩子厭學(xué)大多是自身原因,當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)本身沒有興趣的時候,那么他就會出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀,從興趣轉(zhuǎn)移的角度來看,大多數(shù)厭學(xué)的學(xué)生迷
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7-9歲:當(dāng)矛遇上了盾 對于矛和盾來說,兩者屬于進攻和防御工具。 此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現(xiàn)在試圖改變,甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對學(xué)習(xí)逐漸不感興趣時,家長便想著辦法想解決這種現(xiàn)象,先是說教,當(dāng)說教不起作用時便批評,當(dāng)批評也不起作用時,便會動用武力,企圖用強力來改變孩子。 比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習(xí)慣,不管家長如
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