如何糾正孩子的厭心理呢?
1.父母對(duì)子女的期望值要合理?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,抱太大的期望自己的孩子是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。從現(xiàn)實(shí)的孩子,父母期待的水平之外,讓孩子成為處于**負(fù)荷狀態(tài)習(xí)的厭倦心理,這種情況必須改變。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),合理調(diào)整子女的期望,有利于子女的成長(zhǎng)。父母應(yīng)該經(jīng)常幫助孩子做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì),既不要盲目樂觀,也不要低估自己。以這種方式,孩子可以自信而不自滿、自尊而不是自負(fù)、自我改善而不放棄自己。如果家長(zhǎng)期望值過高,一味地為子女買各種輔導(dǎo)資料,要求每次考試每門功課一定要考多少分,在班上排*幾名,這樣做往往會(huì)造成孩子厭、畏,甚至棄、逃、離家出走的悲劇。
2.正確引導(dǎo)孩子樹立自信心。厭孩子的顯著特點(diǎn)是喪失自信心,如果家長(zhǎng)適當(dāng)降低對(duì)子女的習(xí)要求,創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子成功,體驗(yàn)到成功的喜悅,孩子就會(huì)樹立起自信心。這樣,生就會(huì)產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)自信心,克服自卑心理,使厭情緒得到糾正。當(dāng)孩子在每次作業(yè)、測(cè)試或成長(zhǎng)經(jīng)歷中**進(jìn)步時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)自覺給予真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子看到希望,樹立信心。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是2011年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說明
鶴壁青少年叛逆管教訓(xùn)練教育咨詢_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢
十六歲男孩叛逆不想上怎么辦進(jìn)入青春叛逆期后,很多孩子會(huì)厭、逃避上。這是因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子在情感上和內(nèi)心上都非常敏感多變,容易對(duì)較困難的習(xí)產(chǎn)生恐懼感。家長(zhǎng)需要找出孩子厭的原因,對(duì)癥,找出根本原因。鶴壁青少年叛逆管教訓(xùn)練教育咨詢_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢 1、帶孩子體驗(yàn)生活。父母可以讓孩子適當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)生活的不易。他們可以在寒暑期間帶孩子去體驗(yàn)生活,觀察生活的各種情況,讓孩子明白,沒有知識(shí)來自己的頭腦
小孩不聽話怎么辦?家長(zhǎng)如何教育不聽話的孩子呢?1、面對(duì)孩子不聽話,家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待當(dāng)孩子不聽話時(shí),家長(zhǎng)若是用打罵去阻止他,往往會(huì)令孩子情緒較加激動(dòng)。因此,家長(zhǎng)這時(shí)候會(huì)冷靜,運(yùn)用平和的語言和孩子交流。作為家長(zhǎng)要做的不是指責(zé)孩子,而是應(yīng)該了解孩子這樣做的原因,并且?guī)椭⒆臃治鲞@樣做的后果,讓孩自己知道自己的錯(cuò)誤,從而改正。2、家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,了解孩子的想法很多時(shí)候孩子不聽話就是因?yàn)槠綍r(shí)的一些小
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦? 以柔克剛 誰都喜歡聽好話,孩子同樣如此。在日常生活中,對(duì)孩子不要太苛刻。不克不及孩子做錯(cuò)了事情,咱們嚴(yán)格批評(píng),做了好事咱們卻無動(dòng)于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)哈子,讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在懂獲得甚么事情是對(duì)的后,他就會(huì)自動(dòng)去做對(duì)的事情。 關(guān)懷孩子的同伙圈 懂得孩子同伙圈的過程當(dāng)中,咱們也要幫孩子篩選甚么是值得來往的同伙。孩子有的
咸陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 咸陽(yáng)銳元思圖教育
青少年是社會(huì)的棟梁,是祖國(guó)的希望。他們努力習(xí)科文化知識(shí),樂觀開朗,積極向上。然而,由于社會(huì)的巨大壓力和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),青少年面臨著來自各個(gè)方向的壓力。而且由于年齡的限制和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺陷,他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等青少年常見的心理障礙開始出現(xiàn),影響了他們的健康發(fā)展。它甚至?xí)o家庭和社會(huì)帶來危害,因此我們有必要培養(yǎng)青少年的心理素質(zhì),提高他們的心理素質(zhì)和能力。常用方法如下
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
微 信: 17838316758
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: hm1000.b2b168.com
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
手 機(jī): 17838316758
電 話: 0371-55275227
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: hm1000.b2b168.com